Master in Progetti di partenariato pubblico-privato (PPP) + 60 crediti ECTS

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Master in Progetti di partenariato pubblico-privato (PPP) + 60 crediti ECTS

Name: Master in Progetti di partenariato pubblico-privato (PPP) + 60 crediti ECTS en España
Brand: STRUCTURALIA
SKU: 377115-2402
Availability: InStock

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1500 ore

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60 ECTS

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spagnolo

Il settore delle infrastrutture è quello che contribuisce maggiormente al PIL mondiale secondo uno studio McKinsey del 2020. Le esigenze di nuove infrastrutture, di adattamento delle infrastrutture esistenti alle nuove tecnologie e ai bisogni della popolazione, nonché di riabilitazione e manutenzione del patrimonio esistente sono enormi e in crescita. Inoltre, le esigenze di spesa sociale crescono e assorbono ogni anno buona parte del bilancio del settore pubblico, il che, insieme alla resistenza dei cittadini all’aumento delle tasse, esercita una pressione al ribasso sull’importo disponibile per intraprendere gli investimenti necessari nel campo delle infrastrutture. Data questa situazione, la collaborazione pubblico-privato diventa essenziale come elemento abilitante per la fornitura di infrastrutture, sia nei paesi in via di sviluppo che in quelli sviluppati. In questo contesto, la richiesta di professionisti con una visione d'insieme della gestione dei contratti di concessione o di collaborazione pubblico-privato, conoscenze e competenze nella gestione aziendale e conoscenza del settore delle infrastrutture è enorme e crescerà in futuro.

Instituciones educativas

2.245€

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Certificato digitale incluso

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Assistente Fia

Obiettivi

1. Obiettivo fondamentale del presente percorso formativo, ad alta dose di esperienza pratica, è che gli studenti acquisiscano le competenze necessarie per svilupparsi professionalmente in modo adeguato nelle diverse fasi di un progetto PPP, sia prima della firma del contratto che una volta aggiudicato, con particolare attenzione al finanziamento. 2. Allo stesso modo, come parte fondamentale dell'apprendimento, lo studente apprenderà le ultime migliori pratiche sul mercato in ambiente PPP dal corpo docente composto da esperti professionisti di altissimo riferimento nazionale e internazionale, che hanno guidato, e guidano, i più importanti progetti in questo campo a livello mondiale.

Contenuto

Opportunità di carriera

Aree di direzione e direzione in imprese del settore dell'ingegneria e delle costruzioni (da imprese concessionarie, imprese di costruzione, società di consulenza, società di ingegneria, società di manutenzione delle infrastrutture, aziende pubbliche presenti nel settore delle infrastrutture) che sono coinvolte nello sviluppo di contratti di concessione e/o di collaborazione pubblico-privato, sia come appaltatori degli stessi, sia come parte della catena del valore in qualsiasi dei suoi anelli.

Per cosa ti prepara

I PPP sono il principale strumento a disposizione dei governi per incrementare lo sviluppo economico e sociale dei propri paesi o territori. Ora, la complessità di questo tipo di contratti richiede che siano in grado di dirigerli professionisti altamente formati, che devono riunire una serie di conoscenze e capacità in diverse discipline specifiche di questo nuovo ambiente, in ampio sviluppo a livello globale.

- Professionisti coinvolti negli ambiti di responsabilità di progetti nel campo della Collaborazione Pubblico-Privata nelle Pubbliche Amministrazioni e nelle Aziende, di qualsiasi territorio. - Amministrazioni ed enti pubblici a livello statale, regionale o locale di qualsiasi Paese che vogliano applicare questo tipo di collaborazione. - Società di consulenza nazionali e internazionali - Settore finanziario (banche, casse di risparmio, assicurazioni, fondi di investimento e società di venture capital) - Multilateral Banking (Banca Mondiale, IFC, IDB, CAF, BEI, Banca Asiatica di Sviluppo, Banca Africana di Sviluppo - Imprese edili e operative (opere civili ed edilizia) - Imprese concessionarie

Con la nostra metodologia di apprendimento online, lo studente inizia il suo viaggio attraverso un campus virtuale pensato esclusivamente per sviluppare il percorso formativo con l'obiettivo di migliorare il proprio profilo professionale. Lo studente dovrà avanzare in modo autonomo nelle diverse unità didattiche nonché svolgere le relative attività e autovalutazioni.
Il carico ore dell'azione formativa comprende le diverse attività che lo studente svolge durante il suo percorso. Le ore di teleapprendimento svolte nel Campus Virtuale sono integrate dal lavoro autonomo dello studente, dalla comunicazione con il docente, da attività e letture complementari, dal lavoro di ricerca e creazione associato ai progetti.
Per conseguire la laurea lo studente deve superare tutte le autovalutazioni e gli esami e visionare almeno il 75% dei contenuti della piattaforma. Il Progetto Finale viene realizzato dopo aver terminato i contenuti teorico-pratici nel Campus. Infine, è necessario comunicare il completamento del Master dalla piattaforma per iniziare il rilascio del titolo.