老年医学の作業療法のマスター

出生期間は83年を超えており、すべてが増加し続けることを示唆しています。私たちの目標は、より多くの生活を送るだけでなく、生活の質と機能的な自律性を持って生きるべきです。人口が年をとるにつれて、社会は独立した生活と自律性と生活の質の伸びに基づいてモデルに進みます。これは、新しい世代がこの重要な段階に近づいているにつれて増加するものです。医学は順番に進歩し、怪我や機能障害に苦しんでいる人々と健康な人の両方に新しい可能性を提供します。老年期の作業療法のこのマスターは、老人作業療法の分野で高度かつ具体的なトレーニングを提供することを目的としており、したがって、既知の文脈と新しい文脈の両方で学際的な仕事に備えた専門家に専門分野の知識を専門家に専門化します。 これは、おそらく作業療法の残りの地域よりも、将来の労働の大きな投影を伴うトレーニングです。学生は、作業療法の特定の分野に特化した専門的な開発を可能にします。

- 健康増進と身体的および精神的自律性に向けた老年医学における作業療法の特定の理論モデルを知る。 - 高齢者の機能的能力を評価するために、科学的かつ対照的な証拠に基づいて、詳細かつ適切に発見されたモデルを内面化します。 - 肉体的にも精神的にも、老化の標準化された病理学的側面と、日常生活の基本的な自律性を引き起こす可能性のある効果を詳細に知ってください。 - 老人集団における作業療法における最も適切な介入方法について議論された判断と反省の定式化。 - 老人人口に作業療法の高度かつ特定の方法と技術を適用します。 - 作業療法士のスキルから老年医学の包括的な評価を実行 - アルツハイマー病患者の認知刺激プログラムを設計 - 身体的および精神的改善目標を目的とした老年医学の特定の作業療法におけるパーソナライズされた介入プログラムを設計します。 - 身体的および精神状態の大きなばらつきがある患者のリハビリテーションと訓練の状況の進化を予測して制御します。

作業療法 /老人

老年期の作業療法の現在のマスターは、応用作業療法の分野で実施される主な技術と方法を知る準備をします。また、患者の問題を満たし、病気を防ぎ、人々の健康を促進する行動を実行する準備をします。

老年期の作業療法のこのマスターは、作業療法の大学卒業生を対象としています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲には含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。