ソーシャルネットワークのコース +教室でのディダクトの使用コースとソーシャルネットワークを保存する（5つのECTSクレジットを備えた2度

ソーシャルネットワークは、より多くの専門家が毎日やってくるマーケティングと広報の新しい概念につながり、その結果は驚くべきものです。ソーシャルネットワークと教室でのStorifyの教訓的な使用コースは、さまざまなWeb 2.0ツールやソーシャルメディアを使用して、範囲に関連して最新の既存の方法を適用できるようにするために必要な知識を学生に提供します。

- Web 2.0とソーシャルネットワークの基本的で具体的な側面を知ってください。 - Web 2.0への参加のアーキテクチャの基盤を説明してください。 - ソーシャルメディアモバイルに関する本質的な知識を習得します。 - ソーシャルネットワークでの協力において法的側面を支配します。 - ソーシャルネットワークの最適化のために、コミュニティマネージャーのスキル、スキル、態度を習得します。 - 教育分野に適用されるWeb 2.2テクノロジーを特徴付けます。 - 教室に適用されるStorifyツールを知ってください。 - 今日の教育分野で最も使用されているソーシャルネットワークが何であるかを知ってください。 - 教育分野でのFacebookの使用を区切ります。 - Webテクノロジーの使用における教師と生徒の役割は何ですか。

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ソーシャルネットワークは、より多くの専門家が毎日やってくるマーケティングと広報の新しい概念につながり、その結果は驚くべきものです。ソーシャルネットワークと教室でのStorifyの教訓的な使用コースは、さまざまなWeb 2.0ツールやソーシャルメディアを使用して、範囲に関連して最新の既存の方法を適用できるようにするために必要な知識を学生に提供します。

ソーシャルネットワークと教室でのStorifyの教訓的な使用コースは、幼児教育、初等教育、中等教育の教授、心理学者、教育学者、精神病理学などのすべての教師を対象としています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。