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教育学習プロセスの改善における教育技術コース

Institución Educativa

モードオンライン

間隔 200 時間

言語スペイン語

FCFA1740

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Plan de estudios

まとめ

現在の状況は、成長するデジタル化とオンライン学習環境への適応によって特徴付けられており、これまで以上に関連性の高いテクノロジーの効果的な統合を実現しています。教育者と教育の専門家は、技術ツールを支配するだけでなく、教育と学習の質を向上させるために戦略的に使用する方法を理解する必要があります。教育学習プロセスの改善における教育技術の現在のコースは、教育学習プロセスの評価と改善、プライバシー、個人データの保護、学生のデジタル権を保証するための技術の使用に関連する重要な側面に対処します

目標

- 学生のアクティビティ、パフォーマンス、進捗に関するデジタル統計を生成します。 - 学生の活動、パフォーマンス、進捗状況に最も適応する統計を選択します。 - 学生の活動、パフォーマンス、進歩を統計を分析し、批判的に解釈します。 - 学生に最も適切な教育および学習プロセスを構成します。 - データを選択的かつ適切に取得するために、サービスとプラットフォームを把握および構成します。 - すべての学生のプライバシー、個人データの保護、デジタル権を保証します。

専門的な機会

教育学習プロセスを改善するこの一連の教育技術は、教育および技術の分野でさまざまな労働機会を開きます。教育技術のコーディネーター、デジタル教育コンテンツ開発者になることを選択できます。さらに、デジタル教育プログラムの評価において機会を探ることができます

準備を整えるために

教育学習プロセスを改善するこの一連の教育技術により、学生に得られたデジタル起源の徹底的な分析を実行し、教育学習プロセスを調整し、教育の質を支持することができます。すべての学生と家族のプライバシー、個人データの保護、デジタル権を常に保証する

誰に宛てたものですか？

教育学習プロセスを改善するこの教育技術コースは、学生の活動、パフォーマンス、またはプロセスで得られた統計を生成、選択、分析、批判的に解釈する際に知識を改善または習得したい教師を対象としています。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。