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デジタルテクノロジーによる評価プロセスの最適化コース

Institución Educativa

モードオンライン

間隔 200 時間

言語スペイン語

Gs. 2.171.000

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Plan de estudios

まとめ

デジタルテクノロジーを通じて評価プロセスを最適化するコースを使用すると、形成的および総括的評価でデジタルテクノロジーを使用するために必要な知識とスキルを習得し、評価形式とアプローチの多様性と適合性を向上させます。教師が選択、方法、テクニック、リソースの組み合わせ、生徒の学習を評価するために使用するリソース、およびセンターのデジタルテクノロジーを使用してすべてを実施することが重要です。そのため、このコースでは、あなたは資格のある専門家であり、常にプライバシー、個人データの保護、学生のデジタル権を保証します。

目標

- 形成的および総合評価のためにデジタルテクノロジーを使用します。 - 評価形式とアプローチの多様性と適合性を向上させます。 - テクノロジーを使用して、評価技術、メディア、および機器を適用します。 - デジタルテクノロジーによってサポートされている評価プロセスを改善し、最適化します。 - 学習および教育プロセスのカリキュラムオブジェクトの評価に使用されるテクノロジーを適応させます。 - すべての学生のプライバシー、個人データの保護、デジタル権を保証します。

専門的な機会

デジタルテクノロジーを通じて評価プロセスを最適化するコースと、トレーニングとともに、教育機関、政府機関、教育会社のデジタル教育評価の専門家などの役割を果たすことができます。さらに、デジタルテクノロジーの教育コンサルティングに関連するポジションを占めることができます。

準備を整えるために

デジタルテクノロジーを通じて評価プロセスを最適化するコースを使用すると、テクノロジーを使用して、さまざまな技術、手段、評価の手段を使用し、その形式とアプローチの多様性と適合性を改善し、学習オブジェクトと教育プロセスに適応させることができます。プライバシーを保証するこれらすべて、個人データの保護、学生のデジタル権

誰に宛てたものですか？

デジタルテクノロジーを通じて評価プロセスを最適化するこのコースは、教育センターの教師としての仕事を開発するすべての専門家に対処します。彼らは、デジタルメディアとツールを使用して、学生の総合的および形成的の両方の評価プロセスを実行する際に知識を改善または習得したいと考えています。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。