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市民のためのデジタル能力のマスター

Institución Educativa

モードオンライン

間隔 1500 時間

言語スペイン語

Gs. 14.992.000

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Plan de estudios

まとめ

市民権のデジタル能力のマスターにより、登録された学生は、学生がさまざまな教育タスクでテクノロジーを効果的に使用し、さまざまな形式でデジタルコンテンツを変更および作成することができるように、必要なスキルを獲得し、著作権とライセンスの方法と技術的な問題の解決、デジタル環境のリソースの配置、学生の整理、情報の分析、および能力の分析と批判を比較することができます。デジタルテクノロジーは安全に。

目標

- メディアリテラシーと情報とデータの処理における学生の能力を強化します。 - コミュニケーションとコラボレーションにおける学生のデジタル能力を奨励します。 - デジタルコンテンツの作成と再加工における学生のデジタル能力を促進します。 - デジタルテクノロジーの安全で責任ある批判的な使用における学生のデジタル能力を注入します。 - テクノロジーを使用して、日常の問題を解決するために、学生のデジタル能力を開発します。 - デジタルラベルを尊重することを促進します。

専門的な機会

市民権のデジタル能力のマスターとともに、トレーニングとともに、適切な教育戦略の開発を通じて、公的および民間の教育センターの両方で学生にデジタルスキルを提供することができ、また、デジタル化された世界で創造的な意味と批判的な態度を目覚めさせることができます。

準備を整えるために

市民権のデジタル能力のマスターを使用すると、学生のデジタルスキルの開発をサポートし、促進することができます。教育 - 学習プロセス、これらのスキルの学習を実行するための教育的提案を設計、実装、統合し、デジタル化された世界で創造的な意味と批判的な態度を目覚めさせる

誰に宛てたものですか？

この市民権のデジタル能力のマスターは、生徒の開発、メディアリテラシー、情報とデータの処理、コミュニケーションとコラボレーション、コンテンツの作成と再加工、およびデジタルテクノロジーの安全で責任ある責任ある重要な使用におけるデジタルスキル、デジタルスキル、デジタルスキル、デジタルテクノロジーのすべての教師に対処されます。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。