早期感情教育コース：幼児期 +早期ケア中の感情教育の専門家（二度 + 10 ECTSクレジット）

未成年者の学習プロセスでは、それが社会的および認知的発達にどのように影響するかに加えて、感情的な発達を知る必要があります。したがって、幼児期 +早期ケア（二重学位 + 9 ECTSクレジット）中の感情教育の専門家のコースは、幼児期の感情教育に関する必要な知識を提供することを目的としており、あらゆる分野での子どもの適切な変化を促進する予防、最適化、および補償的行動の設計と補償的行動の設計と開発を教師に提供することを目的としています。

- 教師と保護者の両方で、さまざまな種類の教育スタイルを特定します。 - さまざまな教育スタイルを感情的知性の発展と関連付けます。 - 感情的な発達の問題に関連する感情的な困難を防ぎます。 - 考えられる危険因子と感情的な困難の保護要因を特定します。 - 子供の発達におけるさまざまな家族、学校の文脈などの影響を理解する。 - 未成年者の感情的な発達を促進するための活動と状況を計画します。 - 言語を指示されているさまざまな人々に適応させるさまざまな介入ガイドラインを効果的に伝えます。 - 変更することを目的とした行動に応じて、異なる行動手法を適用します。 - 早期ケアにおける範囲、対象集団、主要な理論モデルを知ってください。 - 広範かつ学際的な観点から進化障害のある子供の診断と介入の基本的なパターンを学びます。 - 早期発見とより効果的な介入を可能にするために、開発のさまざまな障害と困難の初期兆候を詳述します。

彼は心理学と教育の分野で専門的な活動を発展させています。これは、同じ分野の他の人々との作業チームに統合されており、感情教育、感情的な困難の特定、予防の課題を公的または私的な分野で実行します。

未成年者の学習プロセスでは、それが社会的および認知的発達にどのように影響するかに加えて、感情的な発達を知る必要があります。したがって、幼児期 +早期ケア（二重学位 + 9 ECTSクレジット）中の感情教育の専門家のコースは、幼児期の感情教育に関する必要な知識を提供することを目的としており、あらゆる分野での子どもの適切な変化を促進する予防、最適化、および補償的行動の設計と補償的行動の設計と開発を教師に提供することを目的としています。

幼児期 +早期ケア（二重学位 + 9 ECTSクレジット）の感情教育の専門家は、一般的な心理学、教育、健康の世界の専門家を対象としており、幼少期の感情教育に関連する知識を習得することに関心のあるすべての人々が対象となっています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。