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水生レクリエーションの日のアニメーターコース

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 200 時間
言語 スペイン語
Gs. 2.162.000
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Plan de estudios

まとめ

水生レクリエーションの日のアニメーターは、水生環境で行われたレクリエーション活動の計画、活性化、指示を担当します。これは、イベントまたは競争によって支配されている規制を定義し、組織によって割り当てられた機能内の規制を適用することを意味します。さらに、リレーショナルダイナミクスとユーザーと参加者への注意に影響を与える可能性のある心理社会的要因を特定および/または推定するように訓練する必要があります。水生レクリエーションの時代の現在のアニメーターコースを通じて、学生はこの専門的な活動を専門とする適切な知識を提供されます。

目標

水生レクリエーション会議コースの目的の中で、次のことを強調します。-水生環境でのイベントと遊び心のある競技の計画と開発。 - 水泳活動のダイナミングの指示とテクニックを支配します。

プロの出口

一般、地域、地方の政権、および民間企業など、公共の分野で、教育サービス、体調と競争組織、あらゆる種類のユーザーに水泳イベントと水生アクティビティを提供する大規模、中、中小企業の両方で、専門的な活動を開発しています。

あなたを準備するために

水生レクリエーションのこのアニメーターコースを使用すると、適切な専門知識と能力を開発して、水生環境であらゆる種類のレクリエーション活動の住所と活性化を実行し、各ケースで適用される規制と規制を支配します。

誰が演説されていますか

この水生レクリエーションアニメーターコースは、専門的および個人的なものの両方のリンクされた人々が、特に水泳活動の世界に、専門分野の物理的スポーツ活動のレクリエーションでのリンクされた人々を対象としています。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、調整された学習を兼ね備えています。

あなたはリズムをマークし、方法を決定し、人工知能が意味と目的を持ってより良く学ぶようにあなたを伴います。

実現されたパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを定義します。あなたは出発点です。

動作中の構成主義

探索し、経験し、適用します。学習とは、暗記ではなく理解を意味します。

あなたを監督するのではなく、あなたに同行する彼

Phia、私たちの人工知能アシスタントは、あなたの自律性を制限することなくあなたを導きます。

圧力のない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。学習はプロセスであり、数字ではないからです。

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