UF2375コース教育学際チームのコミュニケーションメディエーター

社会文化的およびコミュニティサービスの分野では、社会的注意の専門分野内で、耳が聞こえない人とコミュニティの間の調停のさまざまな分野を知る必要があります。したがって、このコースは、教育学際チームのコミュニケーションメディエーターに必要な知識を提供することを目的としています。

- 学際的なチームのメンバーと、このタイプの人々の教育およびトレーニングプログラムの開発のために耳障りな人々に直接介入する他の専門家をサポートするためのアクションガイドラインを定義して、彼らへの適応を保証します。 - コミュニティサービスとリソースの知識を促進する詳細タイプのアクティビティ。 - 耳障りな人々に適用される教育プログラムの調整と評価のプロセスを特定し、決定し、学際的なチームの他のメンバーとのコラボレーションを評価し、それらの共同評価と評価を実施します。 - 調整を継続的に実行し、専門家の間で共有できるようにする会議の実現のための方法、スペース、時間を特定します。 - 学際的な作業チームにとって重要な情報が重要であるために、教育プログラムに関与するメディエーター評価レポートの一部でなければならないポイントを定義します。

社会的および/または教育的サービスを管理および/または提供する公的および/または私的な構造または組織で専門的な活動を発展させ、耳が聞こえない人々に出席し、集団の生活の質を向上させることを目指しています。彼の活動は、彼が進行するとき、学際的なチームと協力して実行されます。それは以下に雇われるかもしれません：社会サービスの提供に関連する行政。民間エンティティ：NGO、協会、財団、個人。学際的なチームに統合され、同じレベル以上の他の専門家や耳が聞こえない専門家や他の専門家とともに統合されています。

このトレーニングは、UF2375トレーニングユニットのトレーニングの旅程に適合し、教育学際チームのコミュニケーションメディエーターであり、実務経験と非形式のトレーニングを通じて獲得した専門能力の認定を目指しています。コミュニティ、およびさまざまな自治コミュニティが労働省を所有しています（7月18日の王立令659/2023、専門訓練システムの管理を開発し、実務経験または非形式のトレーニングによって獲得された専門能力の認定のための恒久的な手続きを確立します）。

このコースは、社会文化サービスとコミュニティの世界の専門家、特に耳が聞こえない人とコミュニティの間の調停、ソーシャルケアの専門分野、および教育学際チームのコミュニケーションメディエーターに関連する知識を獲得することに関心のあるすべての人々を対象としています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。