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教育に適用される新技術の大学学位コース +教室でのICTの教訓的な適用(二重 + 10 ECTSクレジット)

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 250 時間
クレジット 10 ects
言語 スペイン語
1,161.00 SR
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Plan de estudios

まとめ

教育部門で働いている場合、または自分自身に専念したい場合、この分野に適用される新しいテクノロジーを知りたい場合、これはその時期であり、教育に適用された新しいテクノロジーの大学認定と教室でのICTの教訓的な適用(2度 + 10 ECTSクレジット)で、この機能を正常に実行するために必要な知識を習得できます。教育に適用される新技術でこの大学認定を実施する +教室でのICTの教訓的な適用(二重 + 10 ECTSクレジット)は、視聴覚とテレマチックの両方の教育とトレーニングに新しいコミュニケーションと情報技術を使用する方法を知っています。教室にICTを含めることは、すべての学校にとって不可欠であり、教育学的および管理レベルでのすべての教師にとっての課題です。しかし、それはまた、それが強力な教訓的なツールであるだけでなく、学生との間の新しい形態のコミュニケーションと関係を構築する可能性と、教室での包摂と平等の新しい視点を構築する可能性のための大きな機会を意味します。

目標

- トレーニングへの新しいテクノロジーのアプリケーションを知ってください。 - 教育媒体としてビデオを適用します。 - コンピューターサイエンスの教訓的なアプリケーションを知ってください。 - 通信ネットワークを知る。 - 現在の教育の世界で情報通信技術(ICT)が行使する強い影響を分析します。 - ICTの使用と使用モデルの使用における優れた実践を定義する特性を分析します。 - ICTの知識と使用に関連する教師のスキルに関するガイドラインを知ってください。 - 教育センターでのICTの設置と使用に必要な要件とリソースを特定します。 - カリキュラムのさまざまな分野でのICT教訓的なリソースへの関心を促進します。 -WebQuestを教訓的なリソースとして設計および使用することを学びます。

プロの出口

- トレーニングへの新しいテクノロジーのアプリケーションを知ってください。 - 教育媒体としてビデオを適用します。 - コンピューターサイエンスの教訓的なアプリケーションを知ってください。 - 通信ネットワークを知る。 - 現在の教育の世界で情報通信技術(ICT)が行使する強い影響を分析します。 - ICTの使用と使用モデルの使用における優れた実践を定義する特性を分析します。 - ICTの知識と使用に関連する教師のスキルに関するガイドラインを知ってください。 - 教育センターでのICTの設置と使用に必要な要件とリソースを特定します。 - カリキュラムのさまざまな分野でのICT教訓的なリソースへの関心を促進します。 -WebQuestを教訓的なリソースとして設計および使用することを学びます。

あなたを準備するために

教育部門で働いている場合、または自分自身に専念したい場合、この分野に適用される新しいテクノロジーを知りたい場合、これはその時期であり、教育に適用された新しいテクノロジーの大学認定と教室でのICTの教訓的な適用(2度 + 10 ECTSクレジット)で、この機能を正常に実行するために必要な知識を習得できます。教育に適用される新技術でこの大学認定を実施する +教室でのICTの教訓的な適用(二重 + 10 ECTSクレジット)は、視聴覚とテレマチックの両方の教育とトレーニングに新しいコミュニケーションと情報技術を使用する方法を知っています。教室にICTを含めることは、すべての学校にとって不可欠であり、教育学的および管理レベルでのすべての教師にとっての課題です。しかし、それはまた、それが強力な教訓的なツールであるだけでなく、学生との間の新しい形態のコミュニケーションと関係を構築する可能性と、教室での包摂と平等の新しい視点を構築する可能性のための大きな機会を意味します。

誰が演説されていますか

教育に適用される新技術の大学認定 +教室でのICTの教訓的な適用(2度 + 10 ECTSクレジット)は、教育部門に関心のある人や、この分野に専念し、教育に適用される新しいテクノロジーに関する知識を獲得したい専門家を対象としています。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、調整された学習を兼ね備えています。

あなたはリズムをマークし、方法を決定し、人工知能が意味と目的を持ってより良く学ぶようにあなたを伴います。

実現されたパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを定義します。あなたは出発点です。

動作中の構成主義

探索し、経験し、適用します。学習とは、暗記ではなく理解を意味します。

あなたを監督するのではなく、あなたに同行する彼

Phia、私たちの人工知能アシスタントは、あなたの自律性を制限することなくあなたを導きます。

圧力のない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。学習はプロセスであり、数字ではないからです。

Certificación

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二重学位: - アントニオデネブリハ大学が5 ECTS大学のクレジットで教育に適用される新技術の学位 - アントニオデネブリハ大学が5 ECTS大学クレジットを持つ教室でのICTの教室の教訓的な適用における大学の学位。すべてのCCにおける教育の公共機能への対立にアクセスするメリットとしてのスコアリングコース。 AA。、2月23日のR.D. 276/2007によると(BOE 2/3/2007)。これは、アントニオデネブリハ大学の恒久的な訓練計画内で実施されます

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