マスターオブサイコペダゴジー：サイコペダゴジカル評価のマスター + 5つのECTSクレジットを備えた大学の学位

精神洗練された評価のこのマスターは、物質的な精神障害の評価における専門的なトレーニングを提供します - 特定の教育サポートニーズ（NEAE）を持つ学生と協力する専門家の間でよく知られている用語です。しかし、これらの学生とその教師の親relativeの間では、毎日もよく知られています。そのような評価は、学生の個人的な歴史と発展、そのカリキュラムレベル、およびその動機と学習スタイルを知ることです。さらに、カウンセラーは、学生の社会的および家族のコンテキスト、および教育的文脈、つまり学校レベルと教室レベルでも評価する必要があります。サイコペダゴジカル評価におけるこのマスターの実現により、サイコペダゴジーの評価を正しく実行するために言及されているすべてを学びます。

- 教育分野での精神障害学によって提示される機能と特性を知って決定します。 - 設計と価値の精神障害介入プログラム。 - 最も適切な方法を認識してください。 - Acneeの学生についてお問い合わせ - ここ数十年の特別教育の進化を知ってください。 - 時間を通して出現したニーズのさまざまな概念を学び、それらを区別する方法を知っています。 - 教育ニーズの識別と評価プロセスを知る。 - 学生、家族、その他の専門家の両方を教育プロセスに導く。 - センター、教室などの両方で学生を提供できる学生はどのような種類の学生を提供できるかを知ってください - 特定の教育サポートのニーズを提示する学生に介入する方法を知っています。 - 能力が高い子供と診断することを学びます。 - 精神教育の高い能力を持つ子どもたちに出席する。 - 心理的属性とそれを可能にする機器の測定を知ってください。 - スピアマンの線形モデルを適用します。 - 対策の信頼性と妥当性を取得します。 - アイテムに対する反応の理論を知る。 - スコアを解釈します。 - 精神障害の評価と教育志向を知ってください。 - 学習に影響を与える個人的な要因と努力を学びます。 - 読書の競争と読書と理解の困難を評価します。 - 理解を促進するための戦略を獲得します。 - 相互作用、協力、社会的統合に影響を与える要因を知ってください。 - 評価を実行して問題を検出し、それらを防ぎます。 - 社会統合のための介入戦略を提供します。 - 学校と家族の環境を評価します。 - 評価の組織のための戦略を実行します。 - 介入プログラムの計画と完了。

サイコープダゴグ、教育学、教育分野および小児科の専門家 /特別教育 /教育強化 /精神教育的介入。

精神洗練された評価におけるこのマスターは、あなたが精神障害のある介入の分野で基本的な知識を獲得し、精神障害の評価を正しく実行できることを準備します。同様に、グローバルおよび社会的観点から教育分野へのアプローチを確立することができます。

精神洗練された評価のこのマスターは、物質的な精神障害の評価における専門的なトレーニングを提供します - 特定の教育サポートニーズ（NEAE）を持つ学生と協力する専門家の間でよく知られている用語です。しかし、これらの学生とその教師の親relativeの間では、毎日もよく知られています。そのような評価は、学生の個人的な歴史と発展、そのカリキュラムレベル、およびその動機と学習スタイルを知ることです。さらに、カウンセラーは、学生の社会的および家族のコンテキスト、および教育的文脈、つまり学校レベルと教室レベルでも評価する必要があります。サイコペダゴジカル評価におけるこのマスターの実現により、サイコペダゴジーの評価を正しく実行するために言及されているすべてを学びます。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。