ADHDのコース検出および介入戦略（大学の学位 + 4 ECTSクレジット）
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まとめ
EMOHの検出戦略と介入戦略のこのコースのおかげで、注意欠陥障害と多動性（ADHD）の最も関連性の高い側面、およびその歴史的進化を直接知ることができます。 ADHDは現在、衝動性の絶え間ない症状、注意不足、および/または多動性の特徴であり、学問、社会、家族の機能に影響を与えることができます。さらに、このトレーニングアクションを使用すると、子供の多動性の診断と評価、およびカリキュラムの適応を学ぶことができます。終了すると、学生はADHDに関連するコンテンツについてコメントする知識を持ちますが、それを行う前に私が知っていたよりも多くの教育戦略を知ることに加えて。
目標
専門的な機会
準備を整えるために
ADHDの検出と介入のための戦略のこのコースを使用すると、ADHDの子供を対象とした教育の世界で新しい戦略を学ぶ可能性があります。さらに、診断と評価のためのさまざまなテストと機器、カリキュラムの適応と精神教育的介入、行動修正技術を深めることができます。
誰に宛てたものですか？
このコースは、特に健康、教育者、教育者を対象としていますが、専門的な実践を可能にしない大学の教えの中での学位です。したがって、9月28日の王室命令822/2021の第37.7条によると、大学の教えの組織と、拡大のための拡大のための訓練のための訓練のための訓練を促進するための学位を取り入れるための学位を取得するための学位を取得するために、大学の教授の手順を確立します。大学の学位なしで市民と市民のより良い労働挿入には、それを実行することに興味がある大学の学位にアクセスすることなく、すべての人に開かれます。
公式キャラクター
このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。
私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、あなたに合わせた学習を実現します。
あなたがペースを設定し、道を決定すると、意味と目的を持ってより良く学習できるよう、人工知能があなたに同行します。
真にパーソナライズされた学習
あなたのスタイル、興味、レベルがルートを決定します。あなたが出発点です。
構成主義の実践
探索し、実験し、適用します。学習とは、暗記することではなく、理解することを意味します。
指示するのではなく、あなたに同行するAI
当社の人工知能アシスタント PHIA は、ユーザーの自主性を制限することなくガイドします。
プレッシャーのない評価
継続的かつ適応的なフィードバック。なぜなら、学習とは数字ではなくプロセスだからです。
Certification
ミゲル・デ・セルバンテスヨーロッパ大学が発行したTDAH検出および介入戦略における永久訓練コースの独自のタイトル
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大家族奨学金: 3 人以上の子供を持つ家族が対象。
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障害奨学金: 障害のある人が 33% 以上対象。
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Emprende 奨学金: 活動を証明できる自営業者が対象。
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推薦奨学金：元学生から推薦を受けた場合。
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