教師向けのデジタルコンピテンシーの専門能力開発の開始コース

教師向けのデジタル能力の専門能力開発における開始コースは、現代教育の現在の要求に適応するユニークな機会を提供します。デジタルテクノロジーの統合が不可欠であるコンテキストでは、このコースにより、教育実践を改善し、生徒の学習を促進するための必須スキルを開発することができます。理論的プラクティックアプローチを通じて、参照教育モデルを構築し、トレーニングのニーズを特定し、デジタルツールを反射的かつ共同の方法で使用することを学びます。 このコースは、コンテキスト化されたトレーニングアクションへの参加から、教育コンテキストでのコミュニケーションテクノロジーの理解と使用、包括的なトレーニングを保証することに対応しています。さらに、確立されたデジタルテクノロジーを使用して、教育調整機関に正式に参加するように訓練します。これにより、常に最前線にいることができます。専門的なパフォーマンスを改善し、教育部門の新しい要求に適応しようとする場合、このコースはあなたにとって理想的です。機会を利用して、絶え間なく成長し、労働需要が高い地域で訓練してください。

- 参照教育モデルを構築するためのトレーニングの必要性を特定します。 - デジタルテクノロジーを使用して、コンテキスト化されたトレーニングアクションに参加します。 - 教育実践におけるテクノロジーの使用を反射的に分析します。 - デジタルツールを通じてコラボレーション戦略を開発します。 - センターの教育調整にデジタルテクノロジーを使用します。 - 教育的文脈におけるコミュニケーション技術の使用を理解します。 - 組織コミュニケーションのためのデジタルテクノロジーの使用から始めます。

- 教育センターのICTコーディネーター - 教師向けのデジタルコンピテンシーのトレーナー - 教育技術の統合のコンサルタント - デジタルコラボレーション戦略のデザイナー - 教育イノベーションプロジェクトのリード - 技術反射実践のアドバイザー - 教育機関のデジタルコミュニケーションを担当する

教師向けのデジタルコンピテンシーの専門能力開発の開始により、参照教育モデルを特定して構築し、トレーニングニーズを認識し、教育実践にデジタルテクノロジーを適用する準備ができます。コンテキスト化されたトレーニングアクションに参加するスキルを開発し、コラボレーション戦略を使用し、反射分析ツールを使用します。さらに、教育のコンテキストでコミュニケーション技術を管理するために、教育機関の教育機関に統合するように訓練します。このコースは補完的であり、専門的な実践を可能にしません。

教師向けのデジタルコンピテンシーの専門能力開発の開始は、知識を拡大または更新しようとする教育部門の専門家と卒業生を対象としています。トレーニングのニーズの特定、教育の実践におけるデジタルテクノロジーの使用、トレーニングアクションと教育調整機関への参加を改善したい人に最適です。このコースは、専門的な実践を可能にしていません。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。