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教育、包括的学校、多様性 +大学の学位への注意(5つのECTSクレジット)

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 1500 時間
クレジット 5つのエクト
言語 スペイン語
1.795
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Plan de estudios

まとめ

彼が教育の環境に専念しているか、そうしたいと思っていて、包括的学校と多様性への注意の本質的な側面を知りたい場合、これはその時代です。現在、非常に多様性があるため、教育の専門家が、すべての学生が同じ機会を持つように、教室で経験されているこの現実にトレーニングを適応させる方法を知ることが適切です。教育、包括的学校、および多様性への注意を払うこのマスターを実行すると、この現象に対処するための基本的な要因とテクニックを可能な限り最善の方法で知り、一部の生徒の異文化調停や学習困難などの側面に注意を払います。

目標

- 広範かつ学際的な観点から進化障害のある子供の診断と介入の基本的なパターンを学びます。 - 教育ニーズの識別と評価プロセスを知る。 - 学生、家族、その他の専門家の両方を教育プロセスに導く。 - さまざまな種類の学習困難の違いを知ってください。 - 教育環境の多様性を知ってください。 - 多様性への注意に関連する主要な予防措置とプログラムに関する知識を習得します。 - 教育センターを、多様性への注意に対する包摂と対応の生成要素として整理します。 - 現実を提示して、文化的な理由で学校環境における紛争とその解決。

専門的な機会

- 広範かつ学際的な観点から進化障害のある子供の診断と介入の基本的なパターンを学びます。 - 教育ニーズの識別と評価プロセスを知る。 - 学生、家族、その他の専門家の両方を教育プロセスに導く。 - さまざまな種類の学習困難の違いを知ってください。 - 教育環境の多様性を知ってください。 - 多様性への注意に関連する主要な予防措置とプログラムに関する知識を習得します。 - 教育センターを、多様性への注意に対する包摂と対応の生成要素として整理します。 - 現実を提示して、文化的な理由で学校環境における紛争とその解決。

準備を整えるために

彼が教育の環境に専念しているか、そうしたいと思っていて、包括的学校と多様性への注意の本質的な側面を知りたい場合、これはその時代です。現在、非常に多様性があるため、教育の専門家が、すべての学生が同じ機会を持つように、教室で経験されているこの現実にトレーニングを適応させる方法を知ることが適切です。教育、包括的学校、および多様性への注意を払うこのマスターを実行すると、この現象に対処するための基本的な要因とテクニックを可能な限り最善の方法で知り、一部の生徒の異文化調停や学習困難などの側面に注意を払います。

誰に宛てたものですか?

教育、包括的学校、および幼児教育、初等教育、教授、心理学者、教育分野での専門的な仕事をすることに関心のある大学の学位、および教室の現実の変化する現実に対処できる質の高いトレーニングに関心のある教育専門職に関心のある大学の学位のマスター...

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、あなたに合わせた学習を実現します。

あなたがペースを設定し、道を決定すると、意味と目的を持ってより良く学習できるよう、人工知能があなたに同行します。

真にパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを決定します。あなたが出発点です。

構成主義の実践

探索し、実験し、適用します。学習とは、暗記することではなく、理解することを意味します。

指示するのではなく、あなたに同行するAI

当社の人工知能アシスタント PHIA は、ユーザーの自主性を制限することなくガイドします。

プレッシャーのない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。なぜなら、学習とは数字ではなくプロセスだからです。

Certificación

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複数の学位: - 教育における修士号、包括的学校、および1500時間の多様性への注意、Euroinnova International Education、Aeen(スペインのビジネススクール協会)のメンバーであり、QS World University Rankingsによるオンライン教育の学術的卓越性に認められました。すべてのCCにおける教育の公共機能への対立にアクセスするメリットとしてのスコアリングコース。 AA。、2月23日のR.D. 276/2007によると(BOE 2/3/2007)。これは、アントニオデネブリハ大学の恒久的な訓練計画内で実施されます

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