의존성과 치료 분야의 대학원

이 과정에 따라 및 CARE는 현장에서 특수 교육을 제공합니다. 역사를 통해 "약점"이라는 증상이나 의존성을 제시 한 사람들은 참석하지 않고 남겨졌습니다. 그러나 현재, 특별한 신체적, 정신적, 사회적 건강 요구를 가진 가정의 사회-자극 분야에서 도움을 줄 수있는 방법을 알고있는 전문가의 존재, 개인 자율성과 환경과의 관계를 유지하고 개선하기위한 가장 적절한 전략과 절차를 적용합니다. 따라서,이 과정 의존과 치료는 사회 건강 관리 요구가있는 사람들을 대상으로하는 거주지 신체 치료 개입을 개발하기 위해 필요한 지식을 제공하려고 노력할 것입니다.

- 의존하는 사람들의 사회적 자극 간호를 개선하기 위해 간병인에게 기본 지식을 촉진합니다. - 간병인이 의존성과 환경과의 관계에서 개인의 개인 자율성을 유지하고 개선하기 위해 가장 적절한 절차와 전략을 적용하도록 촉진하십시오. - 부양 가족의 자기 관리와 의존적 인 사람의 자율적 인 삶을 홍보하는 지원 제품에 대한 정보를 제공합니다. - 자기 관리 행동을 통해 간병인에 대한 정서적 지원을 용이하게합니다. - 가장 적절한 사회 - 건강 자원을 알리고 안내하여 의존하는 사람들의 간호, 지원 및 자율적 인 삶을 보장합니다. - 적절한 경우, 노동 시장에 미래 통합을위한 오리엔테이션을 선호하는 간병인의 사회적 인정을 장려합니다. - 부양 가족과 그들의 환경이 제시 한 주요 특성과 치료 요구를 설명하고, 전문적인 관리 전문가 및 부양 가족 및 그들의 환경과의 관계가 표현되어야하는 태도와 가치를 결정하십시오. - 집에서 개인 위생 및 침대 준비 기술을 적용하고 적용하여 사용자의 상태 및 기술 유형에 따라 일반적인 사용의 제품, 재료 및기구를 선택합니다.

일반적으로 조직에서의 활동, 집에서 직접 사회적 자극 관리 활동에 대한 실행 및 통제를 수행 할 수 있습니다. 구체적으로, 그것은 의존인을위한 홈 서비스의 관리 및 제공을 담당하는 기본적으로 지방 자치 단체 및 자율적 공공 행정부에 의해 고용 될 수있다. 다른 기술자와 관련된 가정 서비스.

의존성 및 치료 과정을 통해 학생들이 발전하는 분야에서 특정 지식을 습득 할 수 있습니다.

이 과정에 따른이 과정은 일반적으로 가정의 사람들, 특히 위생 및 가정 건강 관리와 관련된 측면뿐만 아니라 사회 -건강 관리와 관련된 실질적인 이론적 지식을 얻는 데 관심이있는 모든 사람들을 목표로합니다.

이 교육은 공식 규제 교육 범위 (유아 교육, 초등 교육, 중등 교육, 공식 전문 교육 FP, Baccalaureate, University Degree, 공식 대학 석사 및 박사 학위에 포함되지 않습니다. 따라서 보완 및/또는 전문화 훈련은 전문적인 성격의 특정 기술, 기술 또는 적성을 습득하는 것을 목표로하며, 공공 노동 시장의 공공 노동 주식의 특정 노동 주식의 특정 요건을 검토하는 데 항상 보완 교육 섹션 및/또는 지속적인 훈련 내에서 워크 백 및/또는 야당 경쟁에서 거의 장점이 될 수 있습니다.