UF2687 다른 중재 맥락에서의 과정 분석 및 행동 (건강 및 성, 교육, 여가, 스포츠, 개인, 가족 및 직장 생활, 이동성 및 시간 관리) 관리) 관리)

사회 문화 및 지역 사회 서비스 분야에서 전문 분야의 훈련 및 교육 내에서 여성과 남성의 효과적인 평등을위한 다양한 홍보 분야를 알아야합니다. 따라서이 과정은 다양한 중재 맥락 (건강 및 섹슈얼리티, 교육, 여가, 스포츠, 개인, 가족 및 직장 생활, 이동성 및 도시 계획 및 시간 관리)에서 분석 및 행동에 필요한 지식을 제공하기위한 것입니다.

- 성별 관점에서 시민의 삶의 질 (경제, 교육, 건강, 근접 서비스, 직업, 스포츠, 인프라 등)의 삶의 질에 영향을 미치는 요소를 분석하여 성 관점에서 탐지하고 분석하는 방법을 설정하십시오. - 건강, 교육, 여가, 개인, 가족 및 직장 생활, 이동성 및 시간 관리와 같은 여성과 남성의 효과적인 평등 분야에서 서비스, 자원 및 행동을 분석하여 중재 환경에서 그들을 감지하여 시민들에게 제공하는 방법을 설명합니다. - 생명 관리의 가치 (위생, 음식, 코트, 정서적, 정신적, 성적 관리 등)를 인식하고 가시 할 수있는 국내 영역에서 무급 작업에 대한 정보 및 인식 프로세스를 설정하십시오. - 건강, 교육, 여가, 개인, 가족 및 직장 생활, 이동성 및 시간 관리와 같은 분야에서 여성과 남성의 효과적인 평등을위한 프로젝트의 식별, 분석, 구현 및 평가 프로세스를 결정 하여이 전문가의 구체적인 작업을 인식합니다.

그것은 개입 팀과 협력하여 공공 및 사적 영역에서 다른 사람들을 대신하여 전문적인 활동을 개발합니다. 마찬가지로, 불평등의 상황과 그로부터의 요구를 감지하고, 전문 분야의 주제에서 관련 정보를 참조 인구 및 고급 전문가 모두에게 조직하고 양도하여 여성과 남성의 효과적인 평등 분야에서 행동을 장려하고 안내하고 여성 인구의 차별을 방지합니다. 전문 활동의 개발에서, 보편적 접근성 원칙은 현재 법률에 따라 적용됩니다.

이 교육은 UF2687 형성 단위 분석 일정에 따라 다양한 중재 상황 (건강 및 성, 교육, 레저, 스포츠, 개인, 가족 및 직장 생활, 이동성 및 도시 계획 및 시간 관리에 대한 다양한 경쟁 단위를 초과하여 인증을받는 다양한 경쟁 단위를 초과하여 작업 경험을 목표로하여 작업 경험을 목표로 할 것입니다. 전문성은 다양한 자율 공동체와 노동부 자체를 출판하는 각각의 전화를 통해 (7 월 18 일의 왕실 법령 659/2023, 전문 교육 시스템의 관리를 개발하고 업무 경험 또는 비 형식 교육으로 인수 한 전문 경쟁의 인정을위한 영구 절차를 수립합니다).

이 과정은 사회 문화 서비스 세계 전문가와 지역 사회, 특히 여성과 남성의 효과적인 평등, 전문 분야의 훈련 및 교육 내에서 홍보 및 다양한 중재 맥락 (건강, 성, 교육, 레저, 개인 및 직장 생활의 양해, 이동성, 이동성 및 도시 관리)에서 분석 및 행동과 관련된 지식을 습득하는 데 관심이있는 모든 사람들에게 목표입니다.

이 교육은 공식 규제 교육 (유아 교육, 초등 교육, 중등 교육, 공식 전문 교육 FP, Baccalaureate, University Degree, 공식 대학 석사 및 박사 학위)에 포함되지 않습니다. 따라서 보완 및/또는 전문화 훈련은 전문적인 성격의 특정 기술, 기술 또는 적성을 습득하는 것을 목표로하며, 공공 노동 시장의 공공 노동 주식의 특정 노동 주식의 특정 요건을 검토하는 데 항상 보완 교육 섹션 및/또는 지속적인 훈련 내에서 워크 백 및/또는 야당 경쟁에서 거의 장점이 될 수 있습니다.