Europese meester in therapeutische pedagogiek voor leraren

Deze Europese meester in therapeutische pedagogiek voor leraren biedt u een gespecialiseerde training in het onderwerp. De specialiteit van therapeutische pedagogiek is gewijd aan het bevorderen van aandacht en het ontwikkelen van de preventie van specifieke onderwijsondersteuningsbehoeften bij studenten. De hulp om studenten te lenen, moet gebaseerd zijn op de natuur, de mate van behoefte en de moeilijkheid in de toegang tot het curriculum. In geen geval mocht de verantwoordelijkheid van de professor Tutor, de interventies van andere onderwijsprofessionals om de gestandaardiseerde en inclusieve integratie van studenten met N.E.A.E. Deze cursus biedt een praktische en educatieve visie op therapeutische pedagogiek.

- Ken de evolutie van speciaal onderwijs in de afgelopen decennia. - Leer de verschillende concepten van behoeften die de hele tijd zijn ontstaan en weet hoe ze kunnen onderscheiden. - Ken het identificatie- en beoordelingsproces van educatieve behoeften. - om zowel studenten, familie als andere professionals in het educatieve proces te begeleiden. - Weet welke soorten educatieve reacties kunnen worden aangeboden, zowel in het centrum, klaslokaal, enz. - weten hoe ze kunnen ingrijpen met studenten die specifieke onderwijsbesteuntbehoeften presenteren. - Voer de concepten van leren en geheugen en hun hersenlocatie in - Ken het evaluatieproces om de leerproblemen van kinderen te detecteren. - Leer de instrumenten die nodig zijn voor de evaluatie van intelligentie, het leerpotentieel, de vaardigheden en schoolprestaties van de kinderen. - Ken de verschillen tussen de verschillende soorten leerproblemen. - Ken de eigenaardigheden van de sociale omgeving van kinderen met leerproblemen. - Leg de maatregelen uit die op school kunnen worden uitgevoerd om kinderen te helpen met dit soort moeilijkheid. - Differentiëren tussen de concepten van handicap, tekort aan een handicap. - Ken het leerproces en het aandachtsproces. - Beschrijf de meest algemene aspecten van visuele handicap. - Vat het interventieproces samen bij studenten met visuele handicaps. - Interenteer psycho -doduceer met studenten met visuele handicaps. - Differentiëren tussen de concepten van handicap, tekort aan een handicap. - Ken het leerproces en het aandachtsproces. - Beschrijf de meest algemene aspecten van gehoorstoornissen. - Vat het interventieproces samen bij studenten met een gehoorbeperking. - Psycho -educatief tussenbeide komen met studenten met gehoorbeperking. - Beschrijf het concept van studenten met educatieve behoeften. - Ken de kenmerken van het leerproces. - Leg het belang uit van aandacht voor diversiteit in het onderwijs. - Definieer de kenmerken van het syndroom van Down. - Geef de kenmerken op van studenten met het syndroom van Down. - Bepaal psychopedagogische interventie bij mentale tekortkoming. - Effirm de noodzakelijke menselijke en materiële middelen in psychopedagogische interventie. - Ken de basis- en belangrijkste aspecten over hyperactiviteit (TDHA). - Leer psychoeducationeel in te grijpen met een kind met hyperactiviteit. - Weet hoe je moet handelen in situaties met kinderen met hyperactiviteit (TDHA).

Childhood en basisonderwijs hogescholen / verplichte onderwijsinstituten / speciaal onderwijscentra / Special Education Associations / educatieve versterking / psycho -educatieve interventie.

Deze Europese meester in therapeutische pedagogiek voor leraren biedt u een gespecialiseerde training in het onderwerp. De specialiteit van therapeutische pedagogiek is gewijd aan het bevorderen van aandacht en het ontwikkelen van de preventie van specifieke onderwijsondersteuningsbehoeften bij studenten. De hulp om studenten te lenen, moet gebaseerd zijn op de natuur, de mate van behoefte en de moeilijkheid in de toegang tot het curriculum. In geen geval mocht de verantwoordelijkheid van de professor Tutor, de interventies van andere onderwijsprofessionals om de gestandaardiseerde en inclusieve integratie van studenten met N.E.A.E. Deze cursus biedt een praktische en educatieve visie op therapeutische pedagogiek.

Deze Europese meester in therapeutische pedagogiek voor leraren is gericht op professionals in pedagogiek, psychologie en onderwijswetenschappen. Mensen uit andere professionele gebieden die geïnteresseerd zijn op het gebied van therapeutische pedagogiek. Ook voor degenen die een gehomologeerde universitaire graad willen behalen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.