Master in Early Childhood Education Montessori + University Degree

Een van de grote uitdagingen die het onderwijs heeft gevolgd, is de zoektocht naar een pedagogische methode die een reeks essentiële waarden ondersteunt voor de emotionele en gedragsontwikkeling van het kind, ondersteund in waarden zoals liefde, vrijheid en kennis, een methode die in staat was om te ontwikkelen in het kind een structuur van vertrouwen en geduld. kennis. van de Montessori -methode. Met deze meester in Montessori -pedagogiek zal de student de nodige kennis verwerven over deze methode die is geëvolueerd op het gebied van onderwijs.

- Ken de essentiële kenmerken en theorieën over de ontwikkeling van het kind om deze sector gemakkelijker te begrijpen. - Ken het belang van het spel bij het kind, evenals de affectieve ontwikkeling en waarde van socialisatie in dit stadium. - Beschrijf het belang van het gezin in de leeftijd van kinderen. - Ken de verschillende handicaps, op het gebied van speciaal onderwijs. - Ken het belang en de prestatie van Montessori -pedagogiek. -Apre de Montessori -methode, evenals zijn kenmerken, elementen en transcendent belang op educatief gebied. - Ken de belangrijkste manifestaties van educatieve psychopathologie en de methoden van evaluatie, diagnose en behandeling die uit de psychologie worden gebruikt om deze aan te pakken. - Therapeutische vaardigheden verwerven voor een goede professionele praktijk die op educatief gebied wordt toegepast. - Koop basale psychologische noties. - Behandel psychologische interventie in die meer speciale situaties op educatief gebied. - Introduceer coaching als een alternatief dat de persoonlijke levensstijl van de student wijzigt en een pad biedt om de kwaliteit van leven te verbeteren. - Verwerf de kennis, competenties en vaardigheden die nodig zijn voor de theoretische en praktische ontwikkeling van de basisprincipes van educatieve coaching. - Bevorder persoonlijke ontwikkeling die is afgeleid van de implementatie van een cultuur van coaching.

Deze meester in Montessori -pedagogiek heeft verschillende werkproductie met betrekking tot het educatieve veld binnen formeel onderwijs (educatieve centra), niet -formeel (buitenschoolse activiteiten), informeel (ervaring in het dagelijks leven en met de verschillende groepen gelijken), naast andere uitgangen van de verschillende educatieve manieren.

De meester in Montessori -pedagogiek zal de student de kennis bieden die nodig is om activiteiten uit te voeren met betrekking tot de Montessori -methode, we zullen ook de ontwikkeling van het kind leren van de filosofie van Montessori, leren om Montessori -omgevingen voor te bereiden, om materialen te manipuleren die dagelijkse activiteiten integreren die de ontwikkeling van hun kennis zullen helpen.

De meester in Montessori -pedagogiek is gericht op al die professionals op het onderwijsveld die hun kennis op educatief veld willen bijwerken of uitbreiden, evenals al die mensen die geïnteresseerd zijn in het kennen van het pedagogische veld waarin deze meester zich ontwikkelt in Montessori -pedagogiek die hen in staat zal stellen om specifieke training in dit veld te kunnen verwerven om de arbeidsmarkt te kunnen uitoefenen die een dynamische en continu beroep uitoefent.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.