Cursus van deskundigen in alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen. Praktische toepassingen voor kinderen met speciale educatieve behoeften

Deze expert in alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen. Praktische toepassingen voor kinderen met speciale educatieve behoeften bieden gespecialiseerde training in het veld. We moeten weten dat we een veelvoud aan mensen kunnen vinden die waarschijnlijk zullen communiceren (neuromusculair deficiëntie die articulatiemechanismen, auditieve handicap, mentale handicap ...) beïnvloedt waarin orale taal zal worden beperkt door wat nodig zal zijn om hun toevlucht te nemen tot niet -vocale communicatiesystemen. Hiervoor zijn er alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen, die een communicatieroute bieden voor mensen met speciale communicatieve behoeften.

- Ken het belang van alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen en praktische toepassingen bij kinderen met educatieve behoeften. - Ken de meest gebruikte alternatieve/verhoogde communicatiesystemen. - Identificeer de verschillende acnee -communicatietechnieken.

Het ontwikkelt zijn professionele activiteit op het gebied van logopedie en onderwijs in de publieke of private sfeer. Het is geïntegreerd in een werkteam met andere mensen uit hetzelfde gebied, waar ze taken van taalstimulatie uitvoeren, samen met de implementatie van het alternatieve/augmentatieve communicatiesysteem dat geschikt is voor elke gebruiker.

Deze cursus expert in alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen. Praktische toepassingen voor kinderen met speciale educatieve behoeften bereidt zich voor op het verwerven van training over de verschillende alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen, waardoor de nodige kennis wordt geboden voor de implementatie van het systeem aan de gebruiker met speciale communicatieve behoeften.

Deze expert in alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen. Praktische toepassingen voor kinderen met speciale educatieve behoeften zijn gericht op de professionals van de wereld van het onderwijs, van therapeutische pedagogiek, leraren op auditie en taal, van de logopedie in het algemeen en aan al die mensen die geïnteresseerd zijn in het verwerven van de kennis met betrekking tot de alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.