Miguel de Cervantes European University (UEMC)


  • Kurs technik awaryjnych w ciężkim dziecku (studia uniwersyteckie + 8 punktów ECTS)

    JEST
    C$15,676.00
  • Kurs awaryjny sercowo -naczyniowy dla pielęgniarstwa (stopień uniwersytecki + 8 punktów ECTS)

    JEST
    C$15,676.00
  • Kurs w zakresie chorób zakaźnych wirusowych (stopień uniwersytecki + 8 punktów ECTS)

    JEST
    C$15,676.00
  • Kurs ustawodawstwa zdrowotnego społeczności Walency (dyplom uniwersytecki + 4 kredyty ECTS)

    JEST
    C$8,709.00
  • Kurs w zakresie genetyki klinicznej i dystrofii mięśniowych (stopień uniwersytecki + 4 kredyty ECTS)

    JEST
    C$8,709.00
  • Kurs w zakresie zapobiegania ryzyku zawodowym w zakresie wykonywania funkcji zdrowotnych (stopień uniwersytecki + 4 kredyty ECTS)

    JEST
    C$8,709.00
  • Kurs ustawodawstwa zdrowotnego społeczności autonomicznej Wysp Kanaryjski

    JEST
    C$8,709.00
  • Kurs interwencji psychospołecznej w dziedzinie zdrowia (stopień uniwersytecki + 4 kredyty ECTS)

    JEST
    C$8,709.00
  • Kurs PRL, zdrowie i bezpieczeństwo psychologii (studia uniwersyteckie + 4 kredyty ECTS)

    JEST
    C$8,709.00
  • Kurs aktualizacji w psychologii klinicznej stosowanej (stopień uniwersytecki + 4 kredyty ECTS)

    JEST
    C$8,709.00
  • Kurs podejścia klinicznego dla wolnych rodników (stopień uniwersytecki + 4 kredyty ECTS)

    JEST
    C$8,709.00
  • Kurs w zakresie prawa ochrony danych: zakres zdrowia (stopień uniwersytecki + 8 punktów ECTS)

    JEST
    C$15,676.00
  • Kurs w zakresie zapobiegania ryzyku zawodowym dla technika apteki i parafarmacji (studia uniwersyteckie + 4 kredyty ECTS)

    JEST
    C$8,709.00
  • Master of Stały szkolenia w dziedzinie biostatystyki + 60 kredytów ECTS

    JEST
    C$95,577.00
  • Aktualizacja przepisów i przepisów dla Strażnika (Uniwersyteckie Kredyty ECTS)

    JEST
    C$8,709.00
  • Potrzeby interwencyjne i edukacyjne u dzieci z ASD (stopień uniwersytecki + 4 kredyty ECTS)

    JEST
    C$8,709.00

Miguel de Cervantes European University (UEMC)

Miguel de Cervantes European University (UEMC), założony w 2002 r. W Valladolid, jest prywatną instytucją, która w ciągu ostatnich dwóch dekad miała niezwykły wzrost. Z ponad 5000 studentów i ofertą akademicką, która obejmuje 15 oficjalnych stopni, 5 podwójnych stopni, 5 stopni międzynarodowych, 12 oficjalnych mistrzów i program doktorancki, EUMC wyróżnia się spersonalizowanym szkoleniem, zindywidualizowaną opiekę i bezpośrednie połączenie ze środowiskiem zawodowym. Uniwersytet jest zorganizowany na trzech wydziałach: nauk o zdrowiu, naukach społecznych i wyższej szkole politechnicznej, oprócz EUMC Business School w Madrycie i UMC-Real Valladolid University School. Dzięki ponad 1500 umowom z firmami EUMC ułatwia profesjonalne praktyki, które znacznie poprawiają zatrudnienie swoich absolwentów.

W czerwcu 2025 r. EUMC otworzyło budynek 03, nowoczesną instalację 5000 m², która podwaja przestrzeń do nauczania i badań, z pojemnością dla 1200 uczniów na zmianę, wszechstronne sale lekcyjne i audytorium, podkreślając jego zrównoważone systemy projektowania i efektywności energetycznej. Rozszerzenie to reaguje na 42% wzrost rejestracji w ciągu ostatnich pięciu lat i potwierdza zaangażowanie uniwersytetu w zrównoważony rozwój i dobre samopoczucie jego społeczności.

Innowacje, zrównoważony rozwój i zaangażowanie społeczne

UEMC aktywnie uczestniczy w projektach takich jak „Innowaalny kampus”, opracowany we współpracy z miastem Valladolid i Agencją Innowacji i Rozwoju Gospodarczego (IDEVA). Projekt promuje zrównoważoną mobilność, sztuczną inteligencję i rozwój gospodarczy miasta, pozycjonując uniwersytet jako kluczowy aktor innowacji regionalnych. Dzięki zaangażowanej społeczności akademickiej i strategicznej wizji koncentrowanej na jakości edukacyjnej, szkoleniu praktycznym i badaniom stosowanym, Miguel de Cervantes European University nadal konsoliduje jako instytucja referencyjna w dziedzinie szkolnictwa wyższego w Hiszpanii.

Valores

  • Odpowiedzialność
  • Zobowiązanie
  • Praca zespołowa
  • Uczciwość
  • Jakość zorientowana na doskonałość akademicką