Dyplom w interwencji psychoedukacyjnej w obliczu trudności uczenia się UCNE: Dyplom w interwencji psychoedukacyjnej w obliczu trudności uczenia się

Dzięki temu dyplomowi interwencji psychoedukacyjnej w obliczu trudności uczenia się uczniowie zdobywają wiedzę i umiejętności niezbędne do zrozumienia, jakie są trudności w nauce, ocenić je, zidentyfikować je i opracować zindywidualizowane plany działania, aby wcześnie służyć tym dzieciom. Obecnie ważne jest, aby w dziedzinie szkoły lub edukacji byli profesjonaliści zdolni do identyfikacji i oceny wszelkiego rodzaju trudności w nauce u uczniów, w celu planowania zestawu działań lub działań mających na celu optymalizację procesu uczenia się dziecka. Dlatego dzięki temu dyplomowi możesz zdobyć niezbędne umiejętności do wykonywania tych zadań w ramach Enonos.

- Poznaj psyfizjologiczne podstawy uczenia się, uczenia się i pamięci. - Wiedz, z czego składa się proces identyfikacji i oceny trudności uczenia się. - Zidentyfikuj narzędzia oceny. - Rozpoznaj różne trudności uczenia się.

Dzięki dyplomowi interwencji psychoedukacyjnej w obliczu trudności uczenia się uczeń będzie mógł ukończyć podstawowe szkolenie i rozwinąć swoją pracę zawodową w instytucjach edukacyjnych, publicznych i prywatnych Tato, wykonywanie własnych zadań identyfikacji, oceny i interwencji w obliczu trudności w nauce.

Dzięki dyplomowi interwencji psychoedukacyjnej w obliczu trudności uczenia się będziesz mieć możliwość poznania psychofizjologicznych zasad uczenia się i pamięci, zapewnić niezbędne narzędzia do oceny i identyfikacji tych trudności i tworzenia linii interwencyjnych szybko i skutecznie w celu ułatwienia procesu uczenia się u dzieci z pewnymi trudnościami.

Dyplom z interwencji psychoedukacyjnej w obliczu trudności w nauce może być skierowany do profesjonalistów z dziedziny edukacyjnej, którzy rozwijają swoją pracę w klasach i muszą zdobywać lub rozszerzyć wiedzę, poznając różne trudności uczenia się, oceniając i identyfikując je.