Curso de Atención al Alumnado con Alteraciones del Lenguaje

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Curso de Atención al Alumnado con Alteraciones del Lenguaje

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88,00 €
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Duración

100 horas

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Créditos

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Idioma

Español

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cristina romero sánchez

Diplomada en Logopedia, Técnica Superior en Audiología y Audioprótesis y Técnica en Cuidados Auxiliares de Enfermería, cuenta con más de diez años de experiencia profesional en el ámbito de la logopedia y la audiología. A lo largo de su trayectoria ha desarrollado su labor como logopeda y audióloga, realizando intervenciones logopédicas y tareas de evaluación y apoyo en el ámbito audiológico.

Experiencia docente:

Actualmente desempeña su actividad como docente en la Facultad de Pedagogía Terapéutica de EducaEdtech, donde imparte formación vinculada al área de logopedia. Su perfil profesional combina la experiencia clínica y formativa, integrando la intervención logopédica con el conocimiento técnico en audiología y la atención sanitaria como técnica en cuidados auxiliares de enfermería.

Experiencia profesional

Logopeda y audióloga:

Intervención logopédica

Evaluación y apoyo en el ámbito audiológico

Competencias Profesionales:

Destacan la intervención logopédica, la audiología y audioprótesis, la atención sanitaria y la formación en el ámbito de la pedagogía terapéutica. Cuenta además con un nivel de inglés B2.

Diplomada en Logopedia, Técnica Superior en Audiología y Audioprótesis y Técnica en Cuidados Auxiliares de Enfermería, cuenta con más de diez años de experiencia profesional en el ámbito de la logopedia y la audiología. A lo largo de su trayectoria ha desarrollado su labor como logopeda y audióloga, realizando intervenciones logopédicas y tareas de evaluación y apoyo en el ámbito audiológico.

Experiencia docente:

Actualmente desempeña su actividad como docente en la Facultad de Pedagogía Terapéutica de EducaEdtech, donde imparte formación vinculada al área de logopedia. Su perfil profesional combina la experiencia clínica y formativa, integrando la intervención logopédica con el conocimiento técnico en audiología y la atención sanitaria como técnica en cuidados auxiliares de enfermería.

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Descripción

Cuando en nuestra práctica profesional nos encontramos ante un niño o niña que presenta dificultades o alteraciones del lenguaje, debemos tener en cuenta que es de vital importancia intervenir a tiempo, ya que esto puede dar lugar a futuros problemas de aprendizaje derivados de alteraciones en la comprensión y expresión tanto oral y como escrita. Por ello, con el Curso de Atención al Alumnado con Alteraciones del Lenguaje adquirirás los conocimientos, herramientas y estrategias necesarias para detectar, analizar y abordar las posibles patologías, alteraciones y trastornos del lenguaje y comunicación que puedes encontrarte en el aula y así poder tratarlos para prevenir que se generen otras problemáticas.

Salidas laborales

Las principales salidas profesionales que te brinda el Curso de Atención al Alumnado con Alteraciones del Lenguaje están enfocadas al ámbito educativo. Según tu titulación de base, podrás detectar diversas alteraciones del lenguaje en el alumnado, ya sea tanto en instituciones públicas o privadas, en asociaciones o gabinetes pedagógicos, como en cualquier curso o ciclo escolar.

Para qué te prepara

Al finalizar este Curso de Atención al Alumnado con Alteraciones del Lenguaje habrás profundizado en el conocimiento de los principales hitos y teorías del desarrollo del lenguaje, aprenderás el concepto de atención a la diversidad y qué medidas puedes llevar a cabo en el aula, así como los principales trastornos y alteraciones del lenguaje y comunicación que te puedes encontrar en tu práctica profesional y como abordarlos.

A quién va dirigido

Este Curso de Atención al Alumnado con Alteraciones del Lenguaje está dirigido a todo/a profesional titulado/a vinculado/a al área de la educación y formación, que desee sumar a su práctica profesional los conocimientos básicos sobre diversidad en el aula y quiera aprender cuáles son las alteraciones del lenguaje más comunes entre el alumnado.

Objetivos

- Desarrollar habilidades para atender a alumnado con necesidades educativas especiales. - Conocer las diferentes medidas a llevar a cabo enfocadas a la atención a la diversidad. - Aprender cómo se adquiere y desarrolla el lenguaje y la comunicación. - Identificar cuáles son los principales trastornos de la articulación y el habla. - Saber en qué consisten los diversos trastornos de la lectoescritura. - Asimilar los diferentes procesos de evaluación e intervención del lenguaje.

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