Curso de Psicopedagogía Infantil

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Curso de Psicopedagogía Infantil

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360,00 €
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Duración

150 horas

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Créditos

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Idioma

Español

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Temario

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paula pilar jiménez escribano

Graduada en Pedagogía, con Máster en Formación del Profesorado. Desarrolla su trayectoria en el ámbito educativo, combinando experiencia docente con intervención socioeducativa en contextos infantiles y juveniles. Actualmente ejerce como docente en el área de Educación, dentro de la Facultad de Pedagogía Terapéutica. Además, ha trabajado como monitora de campamentos y ludotecas de verano, desempeñando funciones de dinamización, acompañamiento y atención educativa.

Experiencia docente:

Docente — Área de Educación, Facultad de Pedagogía Terapéutica: Desarrollo de actividades formativas en el ámbito educativo.

Experiencia profesional:

Monitora de campamentos y ludotecas de verano: Dinamización de actividades educativas y lúdicas; Acompañamiento y atención a menores.

Competencias profesionales:

Pedagogía terapéutica; Intervención socioeducativa con menores; Dinamización de actividades educativas; Formación del profesorado.

Graduada en Pedagogía, con Máster en Formación del Profesorado. Desarrolla su trayectoria en el ámbito educativo, combinando experiencia docente con intervención socioeducativa en contextos infantiles y juveniles. Actualmente ejerce como docente en el área de Educación, dentro de la Facultad de Pedagogía Terapéutica. Además, ha trabajado como monitora de campamentos y ludotecas de verano, desempeñando funciones de dinamización, acompañamiento y atención educativa.

Experiencia docente:

Docente — Área de Educación, Facultad de Pedagogía Terapéutica: Desarrollo de actividades formativas en el ámbito educativo.

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Monitora de campamentos y ludotecas de verano: Dinamización de actividades educativas y lúdicas; Acompañamiento y atención a menores.

Competencias profesionales:

Pedagogía terapéutica; Intervención socioeducativa con menores; Dinamización de actividades educativas; Formación del profesorado.

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rita dalila gennaro

Sólida formación académica de carácter humanístico e internacional. Realizó el Grado en Lengua y Culturas Modernas en Italia, posteriormente el Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo en la Universidad de Granada y, por último, el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. A lo largo de su trayectoria formativa ha desarrollado una especial afinidad con los entornos de aprendizaje online, adquiriendo competencias digitales y metodológicas aplicadas a la enseñanza virtual.

Experiencia Docente:

Desde 2016 se dedica profesionalmente a la docencia, con experiencia en distintas academias y como profesora particular de italiano, tanto en modalidad presencial como online. Esta combinación le ha permitido adaptar contenidos y metodologías a diferentes contextos educativos y perfiles de alumnado. Además, dispone del certificado de Instructora de Hatha Yoga acreditado por Yoga Alliance, formación que refuerza mi enfoque integral del aprendizaje y el bienestar.

Competencias profesionales:

Docencia de italiano en modalidad presencial y online; Enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje; Cultura árabe y hebrea; Metodologías digitales aplicadas a la educación; Enfoque integral del aprendizaje y bienestar.

Sólida formación académica de carácter humanístico e internacional. Realizó el Grado en Lengua y Culturas Modernas en Italia, posteriormente el Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo en la Universidad de Granada y, por último, el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. A lo largo de su trayectoria formativa ha desarrollado una especial afinidad con los entornos de aprendizaje online, adquiriendo competencias digitales y metodológicas aplicadas a la enseñanza virtual.

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Desde 2016 se dedica profesionalmente a la docencia, con experiencia en distintas academias y como profesora particular de italiano, tanto en modalidad presencial como online. Esta combinación le ha permitido adaptar contenidos y metodologías a diferentes contextos educativos y perfiles de alumnado. Además, dispone del certificado de Instructora de Hatha Yoga acreditado por Yoga Alliance, formación que refuerza mi enfoque integral del aprendizaje y el bienestar.

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Docencia de italiano en modalidad presencial y online; Enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje; Cultura árabe y hebrea; Metodologías digitales aplicadas a la educación; Enfoque integral del aprendizaje y bienestar.

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Creamos cosas que funcionan mejor y duran más. Nuestros productos resuelven problemas reales con un diseño limpio y materiales honestos.

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Descripción
El curso de Psicopedagogía Infantil te forma para adquirir los conocimientos básicos sobre el desarrollo en la infancia, así como te ofrece conocer los principales tipos de trastornos que se manifiestan en la etapa infantil. Además, te permitirá descubrir cuáles son las principales técnicas y herramientas psicopedagógicas empleadas en la evaluación diagnóstica y tratamiento de los mismos. Te facilitará adentrarse y especializarse en un apasionante mundo en el que la psicología y la pedagogía se fusionan para dar respuesta a las principales adversidades a las que nuestros menores se enfrentan respecto a su desarrollo y de este modo poder ofrecerles a las familias distintas herramientas para hacer frente a las necesidades de sus hijos/as.

Salidas laborales

Desarrolla tu carrera profesional como especialista en el tratamiento psicopedagógico de trastornos en la infancia en gabinetes privados o como profesionales de la intervención clínica que desarrollan su labor profesional en distintos ámbitos como pueden ser centros escolares o en entidades destinadas a tal fin, o también en asociaciones o ONG.

Para qué te prepara

El presente curso de Psicopedagogía Infantil te prepara para la intervención psicopedagógica con menores de la etapa de infantil, que presentan algún tipo de trastorno de los más comunes. Te permite conocer de una manera general los principales trastornos y de qué modo son tratados desde la psicopedagogía clínica. Además, te ofrece herramientas para intervenir ante los distintos tipos de trastornos de la infancia.

A quién va dirigido

Dirigido a titulados en la rama de la intervención clínica, principalmente psicólogos y psicopedagogos interesados en la intervención con menores, principalmente en atención temprana, así como a profesionales que deseen seguir formándose.

Objetivos

- Conocer los antecedentes y principales características de los trastornos más comunes de la infancia. - Adquirir las destrezas para llevar a cabo la evaluación y el diagnóstico de casos de trastornos en la infancia. - Aprender las principales técnicas y herramientas en el tratamiento psicopedagógico de los trastornos de la infancia. - Valorar la importancia de la detección precoz y la prevención ante casos de desarrollo de trastornos en la infancia.

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