PACK 3 CURSOS OPOSICIONES MAGISTERIO - Tutoría y Orientación Escolar + Organización Escolar + Dirección y Gestión de Centros Educativos (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 CRÉDITOS ECTS)

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165,00 €
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Duración

375 horas

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Créditos

15 ECTS

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Idioma

Español

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Descripción

Este pack de cursos homologados para maestros permiten al alumno realizar 3 cursos homologados para oposiciones de educación, pretendiendo mejorar las competencias y conocimientos de los docentes. Además, en este pack, cada uno de los cursos cuenta con 5 Créditos ECTS (125 horas), es decir, el pack cuenta con un total de 15 Créditos ECTS (375 horas), siendo estos baremables en oposiciones de educación y en bolsas de trabajo.

Salidas laborales

El presente pack de cursos homologados para maestros pretende mejorar y aumentar las capacidades y conocimientos del docente en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Organización Escolar, Orientación, Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Educación Social. Pedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos, Docentes y Dirección de centros educativos. Por otro lado, este pack de cursos homologados cuenta con un total de 15 ECTS (375 horas) siendo baremables tanto en bolsas de trabajos como en oposiciones.

Para qué te prepara

Con el pack de cursos homologados para maestros podrá realizar 3 cursos de formación permanente del profesorado con el fin tanto de actualizar y aumentar sus conocimientos para la profesión de la docencia como para aumentar su baremo de méritos para las oposiciones de educación y magisterio. Este curso cuenta con 3 titulaciones con 5 ECTS (125 horas) cada uno, siendo un total de 15 ECTS (375 horas). Además, puedes consultar en nuestra web otros pack relacionados que pueden ser de tu interés.

A quién va dirigido

Este pack de cursos homologados para maestros está dirigido a todos aquellos estudiantes o profesionales del ámbito de la educación que deseen actualizar y mejorar sus capacidades de docente. Por otra parte, este pack también está dirigido a todos aquellos que quieran mejorar su puntuación en el baremo para las oposiciones de magisterio y educación, contando con un total de 15 ECTS (375 horas)

Objetivos

Algunos de los principales objetivos de este paquete de cursos homologados para maestros son: - Describir y contextualizar diferentes conceptos relacionados con la Tutoría y la Orientación Escolar. - Analizar los diferentes modelos organizativos y funcionales de la Orientación Educativa. - Identificar tanto a los Departamentos de Orientación, así como a los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica. - Valorar la Orientación Educativa como una responsabilidad y actividad básica en educación. - Comprender el sentido de la tutoría como elemento fundamental en la función docente. - Analizar los instrumentos y diferentes técnicas de acción tutorial. - Adquirir conocimientos acerca de la organización de la Educación Especial, así como de la Orientación Psicopedagógica Individualizada al Alumnado y de la Orientación Vocacional-Profesional. - Organizar el Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT). - Conocer el concepto de organización y aplicarlo a la Organización Escolar de los centros educativos. - Saber qué teorías organizativas se pueden encontrar en los centros educativos, las perspectivas o paradigmas en organización. - Aplicar en el centro educativo la estructura del sistema educativo establecida por la legislación vigente. - Conocer las metáforas y modelos del centro educativo. - Elaborar un Proyecto Educativo teniendo en cuenta las características del centro educativo y el contexto en el que está envuelto. - Profundizar en los elementos que forman parte de la organización escolar como la dirección, profesorado, alumnado, espacio y tiempo escolar. - Conocer en qué consiste la inspección educativa y como se lleva a cabo la evaluación de los centros escolares. - Conocer el marco normativo sobre Educación. - Administrar correctamente todos los recursos del centro educativo. - Organizar tanto a profesores como alumnos. - Conocer el ámbito escolar en la sociedad actual. - Aplicar la dirección en los centros educativos.

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