Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos + Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 en Centros Docentes (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS)

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360,00 €
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Duración

250 horas

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Créditos

10 ECTS

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Idioma

Español

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Doble Titulación: -Titulación Universitaria de Dirección y Gestión de Centros Educativos con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija. * Curso baremable en oposiciones, sujeto siempre las bases de la convocatoria, y la legislación autonómica vigente. - Titulación Universitaria de Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

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elisabet san juan garcia

Licenciada en Ciencias del Trabajo, Diplomada en Relaciones Laborales y Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Cuenta con nivel superior en Prevención de Riesgos Laborales en las tres especialidades técnicas y diversos certificados de profesionalidad en docencia y teleformación. Actualmente es Responsable de la Facultad de Recursos Humanos en EDUCA EDTECH Group, donde lidera proyectos de innovación educativa, coordina equipos docentes y diseña estrategias formativas alineadas con el mercado laboral. Su perfil integra experiencia en Recursos Humanos, prevención, formación online y gestión académica en entornos digitales.

Experiencia docente:

Responsable de la Facultad de Recursos Humanos — EDUCA EDTECH Group: Liderazgo de proyectos de innovación educativa; Coordinación de equipos docentes; Diseño de estrategias formativas alineadas con el mercado laboral; Supervisión de calidad académica en programas online. Docente y formadora online en áreas de: Gestión laboral; Selección de personal; Desarrollo del talento; Prevención de riesgos laborales; Gestión empresarial. Diseño, coordinación y tutorización de programas formativos digitales: Aplicación de metodologías de aprendizaje activo; Desarrollo de competencias profesionales en entornos virtuales.

Experiencia profesional:

Consultoría en Recursos Humanos y Prevención de Riesgos Laborales: Desarrollo de proyectos de gestión de personas; Implantación de estrategias de desarrollo del talento; Asesoramiento en prevención de riesgos laborales; Colaboración con organizaciones en proyectos de gestión de personas y formación corporativa.

Competencias profesionales:

Dirección y gestión estratégica de Recursos Humanos; Prevención de riesgos laborales en las tres especialidades técnicas; Diseño y gestión de formación online; Innovación educativa y transformación digital; Desarrollo del talento y empleabilidad; Coordinación y liderazgo de equipos docentes.

Méritos:

Liderazgo académico en la Facultad de Recursos Humanos de EDUCA EDTECH Group; Certificación como Educadora de Nivel 2 — Google.

Licenciada en Ciencias del Trabajo, Diplomada en Relaciones Laborales y Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Cuenta con nivel superior en Prevención de Riesgos Laborales en las tres especialidades técnicas y diversos certificados de profesionalidad en docencia y teleformación. Actualmente es Responsable de la Facultad de Recursos Humanos en EDUCA EDTECH Group, donde lidera proyectos de innovación educativa, coordina equipos docentes y diseña estrategias formativas alineadas con el mercado laboral. Su perfil integra experiencia en Recursos Humanos, prevención, formación online y gestión académica en entornos digitales.

Experiencia docente:

Responsable de la Facultad de Recursos Humanos — EDUCA EDTECH Group: Liderazgo de proyectos de innovación educativa; Coordinación de equipos docentes; Diseño de estrategias formativas alineadas con el mercado laboral; Supervisión de calidad académica en programas online. Docente y formadora online en áreas de: Gestión laboral; Selección de personal; Desarrollo del talento; Prevención de riesgos laborales; Gestión empresarial. Diseño, coordinación y tutorización de programas formativos digitales: Aplicación de metodologías de aprendizaje activo; Desarrollo de competencias profesionales en entornos virtuales.

Experiencia profesional:

Consultoría en Recursos Humanos y Prevención de Riesgos Laborales: Desarrollo de proyectos de gestión de personas; Implantación de estrategias de desarrollo del talento; Asesoramiento en prevención de riesgos laborales; Colaboración con organizaciones en proyectos de gestión de personas y formación corporativa.

Competencias profesionales:

Dirección y gestión estratégica de Recursos Humanos; Prevención de riesgos laborales en las tres especialidades técnicas; Diseño y gestión de formación online; Innovación educativa y transformación digital; Desarrollo del talento y empleabilidad; Coordinación y liderazgo de equipos docentes.

Méritos:

Liderazgo académico en la Facultad de Recursos Humanos de EDUCA EDTECH Group; Certificación como Educadora de Nivel 2 — Google.

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ikrame selkani

Doctora en Gestión Sostenible por la Universidad de Santiago de Compostela y Doctora en Patrimonio por la Universidad de Córdoba, ambas con calificación Excelente Cum Laude. Su trayectoria académica integra gestión, marketing territorial, turismo, patrimonio y sostenibilidad, con una sólida producción científica internacional.

Ha publicado más de 30 artículos científicos en revistas indexadas y participado como keynote speaker y ponente en congresos internacionales en Europa, Estados Unidos y otros contextos académicos. Actualmente combina docencia universitaria internacional con investigación en marketing territorial, innovación gerencial y turismo sostenible.

Experiencia docente:

Assistant Professor — ENEB Barcelona (05/2024—A la fecha): Management; Human Resources. Assistant Professor — UIBS Barcelona (01/2024—A la fecha): Ecotourism; Tourism Management. Assistant Professor — Cesine University Center, Santander, en colaboración con London Metropolitan University (01/2023—A la fecha): Social networks and new trends; Consumer behavior; Social media; Methodology; Dissertation supervision. Assistant Professor — C3S Business School Barcelona, en colaboración con Abertay University (11/2022—07/2023): Research Proposal; Management Investigation.

Experiencia profesional:

Investigadora — Research and Technology of Cultural Assets, Universidad de Córdoba (2019—A la fecha): Co-investigadora en proyecto Cultural Heritage and Protection; Análisis de datos. Research Assistant — Departamento de Marketing y Consumo, Universidad de Granada (2013—2016): Proyecto City marketing and city image. Publicaciones: Selkani, I. (2015). Le rôle du marketing dans la réussite des projets entrepreneuriaux. Editions Universitaires Européennes. Más de 30 artículos científicos en revistas internacionales sobre marketing territorial, turismo sostenible, patrimonio, innovación gerencial y gestión cultural. Capítulos de libro en editoriales académicas como Aranzadi. Comunicaciones en congresos internacionales como ICQIS, AEMARK, AEDEM, SCRD, Strategica, entre otros.

Competencias profesionales:

Marketing territorial y place marketing; Turismo sostenible y áreas protegidas; Innovación gerencial; Gestión del patrimonio cultural; Investigación científica y revisión sistemática; Análisis de datos aplicados a gestión y turismo.

Méritos:

Calificación Excelente Cum Laude en ambos doctorados; Keynote speaker en congresos internacionales en Suiza, Dinamarca, Francia, España y Estados Unidos; Amplia participación en congresos científicos internacionales revisados por pares.

Idiomas:

Árabe; Inglés; Francés; Español.

Doctora en Gestión Sostenible por la Universidad de Santiago de Compostela y Doctora en Patrimonio por la Universidad de Córdoba, ambas con calificación Excelente Cum Laude. Su trayectoria académica integra gestión, marketing territorial, turismo, patrimonio y sostenibilidad, con una sólida producción científica internacional.

Ha publicado más de 30 artículos científicos en revistas indexadas y participado como keynote speaker y ponente en congresos internacionales en Europa, Estados Unidos y otros contextos académicos. Actualmente combina docencia universitaria internacional con investigación en marketing territorial, innovación gerencial y turismo sostenible.

Experiencia docente:

Assistant Professor — ENEB Barcelona (05/2024—A la fecha): Management; Human Resources. Assistant Professor — UIBS Barcelona (01/2024—A la fecha): Ecotourism; Tourism Management. Assistant Professor — Cesine University Center, Santander, en colaboración con London Metropolitan University (01/2023—A la fecha): Social networks and new trends; Consumer behavior; Social media; Methodology; Dissertation supervision. Assistant Professor — C3S Business School Barcelona, en colaboración con Abertay University (11/2022—07/2023): Research Proposal; Management Investigation.

Experiencia profesional:

Investigadora — Research and Technology of Cultural Assets, Universidad de Córdoba (2019—A la fecha): Co-investigadora en proyecto Cultural Heritage and Protection; Análisis de datos. Research Assistant — Departamento de Marketing y Consumo, Universidad de Granada (2013—2016): Proyecto City marketing and city image. Publicaciones: Selkani, I. (2015). Le rôle du marketing dans la réussite des projets entrepreneuriaux. Editions Universitaires Européennes. Más de 30 artículos científicos en revistas internacionales sobre marketing territorial, turismo sostenible, patrimonio, innovación gerencial y gestión cultural. Capítulos de libro en editoriales académicas como Aranzadi. Comunicaciones en congresos internacionales como ICQIS, AEMARK, AEDEM, SCRD, Strategica, entre otros.

Competencias profesionales:

Marketing territorial y place marketing; Turismo sostenible y áreas protegidas; Innovación gerencial; Gestión del patrimonio cultural; Investigación científica y revisión sistemática; Análisis de datos aplicados a gestión y turismo.

Méritos:

Calificación Excelente Cum Laude en ambos doctorados; Keynote speaker en congresos internacionales en Suiza, Dinamarca, Francia, España y Estados Unidos; Amplia participación en congresos científicos internacionales revisados por pares.

Idiomas:

Árabe; Inglés; Francés; Español.

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lydia parrilla muñoz

Profesional del ámbito social y educativo con experiencia en orientación laboral, asesoramiento pedagógico y atención a usuarios. Destaca por su enfoque empático, capacidad organizativa y compromiso con el desarrollo personal y profesional de las personas.

Experiencia docente:

Cuenta con experiencia en formación en sexo-afectividad y género, así como en la elaboración de contenidos divulgativos sobre psicología y sexualidad. Ha participado en acciones formativas dirigidas a distintos perfiles, promoviendo el bienestar emocional y relacional.

Experiencia profesional:

Ha desarrollado su trayectoria como orientadora laboral, realizando seguimiento académico, orientación, selección de personal y gestión administrativa. Ha trabajado como educadora social, centrada en la atención a usuarios, derivación a recursos y resolución de incidencias. Como asesora pedagógica, se encargó de la planificación de estudios, gestión de prácticas y acompañamiento académico. También ha desempeñado funciones en el área de calidad y admisiones, así como puestos administrativos en distintos entornos, adquiriendo experiencia en gestión, atención al cliente y organización interna. Actualmente ejerce como psico-sexóloga, combinando la atención terapéutica con la formación y la divulgación.

Competencias profesionales:

Orientación laboral y académica, asesoramiento pedagógico, intervención social, selección de personal, gestión administrativa, atención al usuario, resolución de incidencias, planificación formativa, comunicación y habilidades interpersonales.

Idiomas:

Nivel de inglés B1.

Profesional del ámbito social y educativo con experiencia en orientación laboral, asesoramiento pedagógico y atención a usuarios. Destaca por su enfoque empático, capacidad organizativa y compromiso con el desarrollo personal y profesional de las personas.

Experiencia docente:

Cuenta con experiencia en formación en sexo-afectividad y género, así como en la elaboración de contenidos divulgativos sobre psicología y sexualidad. Ha participado en acciones formativas dirigidas a distintos perfiles, promoviendo el bienestar emocional y relacional.

Experiencia profesional:

Ha desarrollado su trayectoria como orientadora laboral, realizando seguimiento académico, orientación, selección de personal y gestión administrativa. Ha trabajado como educadora social, centrada en la atención a usuarios, derivación a recursos y resolución de incidencias. Como asesora pedagógica, se encargó de la planificación de estudios, gestión de prácticas y acompañamiento académico. También ha desempeñado funciones en el área de calidad y admisiones, así como puestos administrativos en distintos entornos, adquiriendo experiencia en gestión, atención al cliente y organización interna. Actualmente ejerce como psico-sexóloga, combinando la atención terapéutica con la formación y la divulgación.

Competencias profesionales:

Orientación laboral y académica, asesoramiento pedagógico, intervención social, selección de personal, gestión administrativa, atención al usuario, resolución de incidencias, planificación formativa, comunicación y habilidades interpersonales.

Idiomas:

Nivel de inglés B1.

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pablo carmona romero

Profesional de Recursos Humanos con experiencia en selección de talento, gestión de personas y entornos organizativos dinámicos. Destaca por su orientación a resultados, capacidad analítica y compromiso con la mejora de procesos de talento.

Experiencia docente:

Ha participado como tutor en formación sobre desconexión digital, impartiendo contenidos orientados a la concienciación y buenas prácticas en el entorno laboral.

Experiencia profesional:

Cuenta con experiencia como Talent Acquisition en Moove Cars y como especialista en talento y recursos humanos , desarrollando funciones vinculadas a la selección y gestión de personal. Previamente, trabajó como técnico asistente de RRHH , adquiriendo experiencia en procesos administrativos y de apoyo al área de personas.

Competencias profesionales:

Selección de personal, gestión del talento, administración de RRHH, formación, comunicación, organización y orientación a resultados.

Méritos:

Proyecto ganador y finalista (TuPisoReview) en concursos de emprendimiento de la Universidad de Granada.

Profesional de Recursos Humanos con experiencia en selección de talento, gestión de personas y entornos organizativos dinámicos. Destaca por su orientación a resultados, capacidad analítica y compromiso con la mejora de procesos de talento.

Experiencia docente:

Ha participado como tutor en formación sobre desconexión digital, impartiendo contenidos orientados a la concienciación y buenas prácticas en el entorno laboral.

Experiencia profesional:

Cuenta con experiencia como Talent Acquisition en Moove Cars y como especialista en talento y recursos humanos , desarrollando funciones vinculadas a la selección y gestión de personal. Previamente, trabajó como técnico asistente de RRHH , adquiriendo experiencia en procesos administrativos y de apoyo al área de personas.

Competencias profesionales:

Selección de personal, gestión del talento, administración de RRHH, formación, comunicación, organización y orientación a resultados.

Méritos:

Proyecto ganador y finalista (TuPisoReview) en concursos de emprendimiento de la Universidad de Granada.

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Información sobre el curso

Creamos cosas que funcionan mejor y duran más. Nuestros productos resuelven problemas reales con un diseño limpio y materiales honestos.

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Descripción

Si trabaja en un sector relacionado con la educación y quiere conocer las técnicas oportunas sobre la dirección de centros educativos este es su momento, con el Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos + Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 en Centros Docentes (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta función con éxito. Para impartir educación es necesario un establecimiento en el que se pueda ejercer esta actividad de la mejor forma posible, manejando los posibles conflictos que puedan experimentarse y dando soluciones rápidas a las situaciones que las requieran. Realizando este Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos + Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 en Centros Docentes (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS) conocerá los aspectos fundamentales sobre la dirección de un centro educativo, abarcando temas como la organización, comunicación, los cambios imprevistos etc todo gestionado a través de la Norma de la Calidad UNE-ISO-9001:2015 en Centros Docentes.

Salidas laborales

Docencia / Profesionales de la educación / Dirección de centros educativos / Instituciones educativas / Profesorado.

Para qué te prepara

Este Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos + Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 en Centros Docentes (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS) le prepara para tener una amplia visión de las instituciones escolares y a adquirir las técnicas oportunas de dirección de centros educativos oportunas para llegar a realizar esta función con total independencia y profesionalidad, dando importancia a los diferentes factores que hacen que esta actividad sea esencial en la actualidad educativa.

A quién va dirigido

El Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos + Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 en Centros Docentes (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación o cualquier persona relacionada con las instituciones educativas que quiera adquirir conocimientos sobre las técnicas de dirección de centros educativos. Además es interesante para aquellos que deseen especializarse en dirección y organización de centros educativos.

Objetivos

- Adquirir una visión sobre las organizaciones. - Conocer el ámbito escolar en la sociedad actual. - Conocer la estructura organizativa de los centros educativos. - Aplicar la comunicación social en las instituciones educativas. - Solucionar cambios imprevistos. - Aplicar la dirección en los centros educativos. - Proporcionar los conocimientos básicos relacionados con el concepto de calidad así como de la Implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad según la Norma Internacional UNE-EN-ISO 9001:2015. - Profundizar y aplicar los conocimientos teóricos a la Implantación del Sistema de Gestión de la Calidad en el centro educativo. - Proporcionar las herramientas y estrategias necesarias para la resolución de problemas que, desde la gestión de la calidad, se puedan presentar.

Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos + Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 en Centros Docentes (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS)

360,00 €

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