Curso en Evaluación Psicopedagógica: Problemas de Motivación y Aprendizaje

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Duración

200 horas

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Créditos

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Idioma

Español

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paula pilar jiménez escribano

Graduada en Pedagogía, con Máster en Formación del Profesorado. Desarrolla su trayectoria en el ámbito educativo, combinando experiencia docente con intervención socioeducativa en contextos infantiles y juveniles. Actualmente ejerce como docente en el área de Educación, dentro de la Facultad de Pedagogía Terapéutica. Además, ha trabajado como monitora de campamentos y ludotecas de verano, desempeñando funciones de dinamización, acompañamiento y atención educativa.

Experiencia docente:

Docente — Área de Educación, Facultad de Pedagogía Terapéutica: Desarrollo de actividades formativas en el ámbito educativo.

Experiencia profesional:

Monitora de campamentos y ludotecas de verano: Dinamización de actividades educativas y lúdicas; Acompañamiento y atención a menores.

Competencias profesionales:

Pedagogía terapéutica; Intervención socioeducativa con menores; Dinamización de actividades educativas; Formación del profesorado.

Graduada en Pedagogía, con Máster en Formación del Profesorado. Desarrolla su trayectoria en el ámbito educativo, combinando experiencia docente con intervención socioeducativa en contextos infantiles y juveniles. Actualmente ejerce como docente en el área de Educación, dentro de la Facultad de Pedagogía Terapéutica. Además, ha trabajado como monitora de campamentos y ludotecas de verano, desempeñando funciones de dinamización, acompañamiento y atención educativa.

Experiencia docente:

Docente — Área de Educación, Facultad de Pedagogía Terapéutica: Desarrollo de actividades formativas en el ámbito educativo.

Experiencia profesional:

Monitora de campamentos y ludotecas de verano: Dinamización de actividades educativas y lúdicas; Acompañamiento y atención a menores.

Competencias profesionales:

Pedagogía terapéutica; Intervención socioeducativa con menores; Dinamización de actividades educativas; Formación del profesorado.

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rita dalila gennaro

Sólida formación académica de carácter humanístico e internacional. Realizó el Grado en Lengua y Culturas Modernas en Italia, posteriormente el Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo en la Universidad de Granada y, por último, el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. A lo largo de su trayectoria formativa ha desarrollado una especial afinidad con los entornos de aprendizaje online, adquiriendo competencias digitales y metodológicas aplicadas a la enseñanza virtual.

Experiencia Docente:

Desde 2016 se dedica profesionalmente a la docencia, con experiencia en distintas academias y como profesora particular de italiano, tanto en modalidad presencial como online. Esta combinación le ha permitido adaptar contenidos y metodologías a diferentes contextos educativos y perfiles de alumnado. Además, dispone del certificado de Instructora de Hatha Yoga acreditado por Yoga Alliance, formación que refuerza mi enfoque integral del aprendizaje y el bienestar.

Competencias profesionales:

Docencia de italiano en modalidad presencial y online; Enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje; Cultura árabe y hebrea; Metodologías digitales aplicadas a la educación; Enfoque integral del aprendizaje y bienestar.

Sólida formación académica de carácter humanístico e internacional. Realizó el Grado en Lengua y Culturas Modernas en Italia, posteriormente el Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo en la Universidad de Granada y, por último, el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. A lo largo de su trayectoria formativa ha desarrollado una especial afinidad con los entornos de aprendizaje online, adquiriendo competencias digitales y metodológicas aplicadas a la enseñanza virtual.

Experiencia Docente:

Desde 2016 se dedica profesionalmente a la docencia, con experiencia en distintas academias y como profesora particular de italiano, tanto en modalidad presencial como online. Esta combinación le ha permitido adaptar contenidos y metodologías a diferentes contextos educativos y perfiles de alumnado. Además, dispone del certificado de Instructora de Hatha Yoga acreditado por Yoga Alliance, formación que refuerza mi enfoque integral del aprendizaje y el bienestar.

Competencias profesionales:

Docencia de italiano en modalidad presencial y online; Enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje; Cultura árabe y hebrea; Metodologías digitales aplicadas a la educación; Enfoque integral del aprendizaje y bienestar.

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Curso en Evaluación Psicopedagógica: Problemas de Motivación y Aprendizaje

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6 meses de tutorización

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Descripción
Con el curso en Evaluación Psicopedagógica Problemas de Motivación y Aprendizaje, el alumno matriculado adquirirá los conocimientos y destrezas necesarias para llevar a cabo de forma eficaz, procesos de evaluación psicopedagógica ante dificultades de aprendizaje o problemas de motivación. En la sociedad actual, el psicopedagogo adquiere una mayor importancia, debido a que cada vez son más los casos detectados de niños que requieren de adaptaciones escolares para superar las dificultades, que por distintas causas, encuentra en su proceso de aprendizaje. Es por ello, que con este curso en Evaluación Psicopedagógica Problemas de Motivación y Aprendizaje, estarás preparado/a para identificar y evaluar las posibles dificultades de aprendizaje o motivación que existen en el aula y así optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje del niño. Tu papel será fundamental para tomar las decisiones más acertadas sobre los ajustes curriculares más idóneos en cada situación.

Salidas laborales

Las salidas profesionales de este curso en Evaluación Psicopedagógica Problemas de Motivación y Aprendizaje serán la de desempeñar tu trabajo como psicopedagogo dentro de contextos educativos o centros, tanto públicos como privados.

Para qué te prepara

Con este curso en Evaluación Psicopedagógica Problemas de Motivación y Aprendizaje tendrás la posibilidad de aprender de forma clara qué es la evaluación psicopedagógica, su diseño y fases, así como las herramientas más empleadas para ello. Conocer qué son las dificultades de aprendizaje y cómo evaluarlas. Y, por último, sea capaz de desarrollar técnicas de motivación que mejoren y alienten el proceso de aprendizaje de tus alumnos.

A quién va dirigido

Este Curso en Evaluación Psicopedagógica Problemas de Motivación y Aprendizaje, puede ir dirigido a psicopedagogos o profesionales del ámbito educativo en general, que quieran adquirir o ampliar sus conocimientos sobre el proceso y las fases de una evaluación psicopedagógica y como esto afecta a las dificultades de aprendizaje y motivación.

Objetivos

- Conocer qué es la evaluación psicopedagógica y el proceso de diseño y sus fases. - Identificar los instrumentos y herramientas usados para realizar la evaluación psicopedagógica. - Saber qué son las dificultades de aprendizaje, así como las técnicas de evaluación más empleadas para detectarlas. - Conocer qué es la motivación y desarrollar técnicas para mejorar la motivación de los alumnos y mejorar así su rendimiento en la escuela.

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