Curso MF1038-3 Contextos Sociales de Intervención Comunitaria

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Duración

50 horas

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Créditos

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Idioma

Español

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TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1038_3 Contextos Sociales de Intervención Comunitaria regulada en el Real Decreto 721/2011, de 20 de mayo, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCG0209 Mediación Comunitaria. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.

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patricia maría fandila libreros

Graduada en Trabajo Social, con Máster en Políticas Sociales y Dependencia. Cuenta con experiencia profesional en el ámbito de los servicios sociales, desarrollando intervención y acompañamiento en contextos sociales diversos. Dispone de certificado de docencia, lo que refuerza su perfil formativo. Además, ejerce como profesora de Karate, integrando en su trayectoria competencias vinculadas a la disciplina, el desarrollo personal y el trabajo con diferentes perfiles.

Experiencia docente:

Profesora de Karate.

Experiencia profesional:

Profesional del Trabajo Social en el ámbito de los servicios sociales: Intervención social; Acompañamiento en contextos sociales.

Competencias profesionales:

Intervención en servicios sociales; Políticas sociales y dependencia; Docencia en ámbito social; Formación deportiva en Karate.

Graduada en Trabajo Social, con Máster en Políticas Sociales y Dependencia. Cuenta con experiencia profesional en el ámbito de los servicios sociales, desarrollando intervención y acompañamiento en contextos sociales diversos. Dispone de certificado de docencia, lo que refuerza su perfil formativo. Además, ejerce como profesora de Karate, integrando en su trayectoria competencias vinculadas a la disciplina, el desarrollo personal y el trabajo con diferentes perfiles.

Experiencia docente:

Profesora de Karate.

Experiencia profesional:

Profesional del Trabajo Social en el ámbito de los servicios sociales: Intervención social; Acompañamiento en contextos sociales.

Competencias profesionales:

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Descripción
La nueva sensibilidad que va impregnando las relaciones entre los ciudadanos busca sistemas de relación y de resolución de conflictos en los que se salvaguarden los derechos y la dignidad de las personas. En esta nueva sensibilidad la mediación emerge como un sistema de resolución de conflictos autónomo, con sus propios métodos y técnicas en el que desempeña un papel fundamental la disposición propia de los mediadores que buscan en el conflicto una oportunidad para establecer un nuevo equilibrio en las relaciones humanas y propiciar el desarrollo personal de los implicados en el mismo. Así, con este curso se pretende identificar y concretar las características y necesidades del contexto social de la intervención.

Salidas laborales

Desarrolla su actividad en la programación y organización, e implementación de actividades de prevención y de atención a colectivos, grupos e individuos para la gestión alternativa de conflictos, previniendo su aparición, así como, una vez que estos .existen, consensuando acuerdos satisfactorios para las partes implicadas a través de un proceso de mediación. Desarrolla su labor en el sector de servicios de atención al ciudadano, en instituciones de ámbito público y privado, con o sin ánimo de lucro, principalmente de carácter local o autonómico.

Para qué te prepara

El presente curso dotará al alumnado de los conocimientos necesarios para identificar y concretar las características y necesidades del contexto social de la intervención.La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF1038_3 Contextos Sociales de Intervención Comunitaria, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, que desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional y establece un procedimiento permanente para la acreditación de competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o formación no formal).

A quién va dirigido

Expertos mediación familiar, licenciados y estudiantes de las titulaciones de Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Trabajo Social, Educación Social, Derecho, y todas las personas que quieran orientar su trayectoria profesional a esta línea de intervención, o mejorar su formación en el ámbito de la mediación comunitaria.

Objetivos

- Identificar y describir el entorno de intervención donde se lleve a cabo el proceso de mediación. - Analizar las necesidades y potencialidades de la población con la que se realiza el proceso de mediación. - Difundir e informar a los diferentes agentes de la comunidad sobre los resultados obtenidos. - Difundir o trasmitir la información recogida al equipo de trabajo y los agentes sociales del entorno de intervención.

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