Microcredencial Universitaria de Cambio Climático: Causas y Efectos + 1 Crédito ECTS

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Duración

25 horas

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Créditos

1 ECTS

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Idioma

Español

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maría de las nieves peña bo

Ingeniero Técnico Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid, especializada en Química Industrial y Tecnología de Polímeros, con formación avanzada en gestión de la calidad y medio ambiente como Experto Universitario por la Universidad San Jorge / SEAS. Cuenta con experiencia en el desarrollo de proyectos de I+D+i y en la elaboración de memorias técnicas orientadas a la obtención y optimización de incentivos públicos vinculados a actividades innovadoras y ambientales. Además, dispone de una sólida trayectoria en el ámbito formativo, incluyendo coordinación de programas de máster, tutorización de estudiantes e impartición de formación técnica en modalidad online.

Experiencia docente:

Coordinadora de programas de máster: Organización y seguimiento académico de programas formativos. Tutora de estudiantes: Acompañamiento académico y seguimiento del progreso formativo. Docente en modalidad online: Impartición de formación técnica en entornos virtuales.

Experiencia profesional:

Desarrollo de proyectos de I+D+i: Participación en proyectos de innovación y desarrollo tecnológico. Elaboración de memorias técnicas para incentivos públicos: Redacción y optimización de documentación técnica para la obtención de ayudas relacionadas con actividades innovadoras y ambientales.

Competencias profesionales:

Gestión de proyectos de I+D+i; Elaboración de memorias técnicas para incentivos públicos; Gestión de la calidad y medio ambiente; Química Industrial y Tecnología de Polímeros; Coordinación académica de programas de máster.

Idiomas:

inglés B2.

Ingeniero Técnico Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid, especializada en Química Industrial y Tecnología de Polímeros, con formación avanzada en gestión de la calidad y medio ambiente como Experto Universitario por la Universidad San Jorge / SEAS. Cuenta con experiencia en el desarrollo de proyectos de I+D+i y en la elaboración de memorias técnicas orientadas a la obtención y optimización de incentivos públicos vinculados a actividades innovadoras y ambientales. Además, dispone de una sólida trayectoria en el ámbito formativo, incluyendo coordinación de programas de máster, tutorización de estudiantes e impartición de formación técnica en modalidad online.

Experiencia docente:

Coordinadora de programas de máster: Organización y seguimiento académico de programas formativos. Tutora de estudiantes: Acompañamiento académico y seguimiento del progreso formativo. Docente en modalidad online: Impartición de formación técnica en entornos virtuales.

Experiencia profesional:

Desarrollo de proyectos de I+D+i: Participación en proyectos de innovación y desarrollo tecnológico. Elaboración de memorias técnicas para incentivos públicos: Redacción y optimización de documentación técnica para la obtención de ayudas relacionadas con actividades innovadoras y ambientales.

Competencias profesionales:

Gestión de proyectos de I+D+i; Elaboración de memorias técnicas para incentivos públicos; Gestión de la calidad y medio ambiente; Química Industrial y Tecnología de Polímeros; Coordinación académica de programas de máster.

Idiomas:

inglés B2.

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juan hernández solana

Licenciado en Ciencias Ambientales, con Máster en Tecnología y Recursos Energéticos y Máster en Gestión Integrada de Calidad, Medio Ambiente y PRL. Cuenta con más de ocho años de experiencia en entornos corporativos complejos, donde ha desempeñado funciones como Data Quality Officer, centradas en la definición y mejora de estándares de calidad del dato y en la colaboración transversal para la toma de decisiones basada en información fiable. Su perfil se complementa con experiencia docente como tutor de máster en Energías Renovables y Proyectos Energéticos, participando en la orientación académica, el acompañamiento formativo y la transmisión de conocimientos técnicos en sostenibilidad, energía y gestión de proyectos.

Experiencia docente:

Tutor de máster en Energías Renovables y Proyectos Energéticos: Orientación académica de estudiantes; Acompañamiento formativo durante el desarrollo del programa; Transmisión de conocimientos técnicos en sostenibilidad, energía y gestión de proyectos.

Experiencia profesional:

Data Quality Officer: Definición y mejora de estándares de calidad del dato; Colaboración transversal para la toma de decisiones basada en datos; Gestión de la calidad de la información en entornos corporativos complejos.

Competencias profesionales:

Gestión y calidad del dato en entornos corporativos; Definición de estándares de calidad de la información; Sostenibilidad y gestión energética; Gestión integrada de calidad, medio ambiente y PRL.

Idiomas:

inglés C1.

Licenciado en Ciencias Ambientales, con Máster en Tecnología y Recursos Energéticos y Máster en Gestión Integrada de Calidad, Medio Ambiente y PRL. Cuenta con más de ocho años de experiencia en entornos corporativos complejos, donde ha desempeñado funciones como Data Quality Officer, centradas en la definición y mejora de estándares de calidad del dato y en la colaboración transversal para la toma de decisiones basada en información fiable. Su perfil se complementa con experiencia docente como tutor de máster en Energías Renovables y Proyectos Energéticos, participando en la orientación académica, el acompañamiento formativo y la transmisión de conocimientos técnicos en sostenibilidad, energía y gestión de proyectos.

Experiencia docente:

Tutor de máster en Energías Renovables y Proyectos Energéticos: Orientación académica de estudiantes; Acompañamiento formativo durante el desarrollo del programa; Transmisión de conocimientos técnicos en sostenibilidad, energía y gestión de proyectos.

Experiencia profesional:

Data Quality Officer: Definición y mejora de estándares de calidad del dato; Colaboración transversal para la toma de decisiones basada en datos; Gestión de la calidad de la información en entornos corporativos complejos.

Competencias profesionales:

Gestión y calidad del dato en entornos corporativos; Definición de estándares de calidad de la información; Sostenibilidad y gestión energética; Gestión integrada de calidad, medio ambiente y PRL.

Idiomas:

inglés C1.

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emilio romero jiménez

Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, con Máster en Ingeniería Sostenible y Energías Renovables y Doctor en Física por la Universidad de Granada. Su trayectoria combina experiencia técnica, dirección de obra e investigación científica en el ámbito de la física de la atmósfera. Inició su carrera profesional como consultor y posteriormente trabajé en dirección de obra dentro de un equipo internacional. Además, cuenta con formación pedagógica a través del Máster de Profesorado, lo que refuerza su perfil docente y su capacidad para trasladar conocimientos técnicos y científicos a distintos niveles formativos.

Experiencia profesional:

Dirección de obra en equipo internacional: Coordinación y supervisión de proyectos en entorno internacional. Consultor: Desarrollo de trabajos de consultoría técnica. Investigador — Universidad de Granada: Investigación en el grupo de física de la atmósfera.

Competencias profesionales:

Dirección de obra en proyectos internacionales; Consultoría técnica en ingeniería civil; Investigación en física de la atmósfera; Ingeniería sostenible y energías renovables.

Idiomas:

inglés C2, alemán B2.

Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, con Máster en Ingeniería Sostenible y Energías Renovables y Doctor en Física por la Universidad de Granada. Su trayectoria combina experiencia técnica, dirección de obra e investigación científica en el ámbito de la física de la atmósfera. Inició su carrera profesional como consultor y posteriormente trabajé en dirección de obra dentro de un equipo internacional. Además, cuenta con formación pedagógica a través del Máster de Profesorado, lo que refuerza su perfil docente y su capacidad para trasladar conocimientos técnicos y científicos a distintos niveles formativos.

Experiencia profesional:

Dirección de obra en equipo internacional: Coordinación y supervisión de proyectos en entorno internacional. Consultor: Desarrollo de trabajos de consultoría técnica. Investigador — Universidad de Granada: Investigación en el grupo de física de la atmósfera.

Competencias profesionales:

Dirección de obra en proyectos internacionales; Consultoría técnica en ingeniería civil; Investigación en física de la atmósfera; Ingeniería sostenible y energías renovables.

Idiomas:

inglés C2, alemán B2.

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Descripción

La Microcredencial de Cambio Climático: Causas y Efectos es una formación básica para profesionales del sector ambiental, ingeniería, biología y geografía que buscan actualizar sus conocimientos sobre este desafío crítico. Esta microcredencial te permite comprender en profundidad las causas del cambio climático y sus efectos a nivel global, un conocimiento esencial para cualquier especialista. Abordarás los fundamentos científicos que explican este fenómeno, desde los principales gases de efecto invernadero hasta las complejas interacciones ecosistémicas. Adquirirás herramientas concretas para el análisis de datos climáticos, la identificación de patrones y la evaluación de estrategias de mitigación climática. La creciente demanda de profesionales con conocimientos sobre el impacto ambiental del calentamiento global hace que dominar estas habilidades sea esencial. Mejorarás tu posicionamiento en un campo en constante evolución, potenciando tu capacidad para abordar los desafíos y las implicaciones de los riesgos climáticos y contribuir a la sostenibilidad ambiental. Una formación orientada a la aplicación práctica, diseñada para profesionales que quieren actualizar sus competencias y aportar mayor valor técnico en sus proyectos.

Salidas laborales

La especialización en el análisis de los efectos del fenómeno climático global fortalecerá tu perfil profesional en el sector ambiental y de sostenibilidad. Podrás aplicar tus conocimientos en roles como técnico de gestión ambiental, evaluando proyectos y asegurando el cumplimiento de la normativa vigente. También como consultor de sostenibilidad, asesorando en la implementación de estrategias para reducir el impacto ambiental y promover la eficiencia energética. Además, te prepara para roles como analista de riesgos climáticos, identificando vulnerabilidades y proponiendo medidas de adaptación y resiliencia. Esta microcredencial mejora tu desempeño actual y te permite abordar necesidades concretas en tu sector, contribuyendo a la toma de decisiones informadas en impacto ambiental.

Para qué te prepara

Este programa te prepara para una comprensión profunda del fenómeno climático global, permitiéndote analizar críticamente informes ambientales y proponer soluciones sostenibles en tu ámbito profesional. La Microcredencial Cambio Climático te forma en la evaluación de riesgos climáticos y la implementación de prácticas de mitigación efectivas. Desarrollarás la capacidad de identificar y evaluar riesgos, promoviendo la resiliencia. Además, mejorarás tu habilidad para comunicar estos temas, influyendo positivamente en las decisiones de tu entorno laboral y aplicando conocimientos para una toma de decisiones estratégicas informada. Esta formación te proporciona las herramientas para abordar los desafíos ambientales actuales con una perspectiva proactiva. Al finalizar, contarás con las herramientas y el criterio necesarios para intervenir con mayor rigor técnico en tu ámbito profesional.

A quién va dirigido

Esta microcredencial está dirigida a profesionales del sector ambiental, ingenieros, biólogos y geógrafos que buscan actualizar y profundizar sus conocimientos sobre el impacto ambiental del calentamiento global. Es ideal para quienes ya trabajan en áreas relacionadas y necesitan comprender las causas y efectos del fenómeno climático a nivel global, así como adquirir herramientas para el análisis de datos climáticos. Si tu interés es especializarte en este desafío crítico y mejorar tu capacidad para evaluar estrategias de mitigación, esta formación te ofrece las competencias necesarias para avanzar en tu carrera.

Objetivos

• Identificar los factores y gases de efecto invernadero que originan la alteración climática global. • Describir las repercusiones ambientales de las fluctuaciones climáticas en distintos ecosistemas y su impacto en la biodiversidad. • proponer estrategias de adaptación y mitigación ante los desafíos derivados del clima. • Interpretar datos y modelos climáticos para una toma de decisiones informada en contextos profesionales.

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