Curso de Especialização em APPS Educacionais: Um Novo Horizonte na Aplicação do Ensino Prático + Licenciatura em Aplicação Didática das TIC nas Salas de Aula (Duplo Diploma + 5 Créditos ECTS)

Instituição educacional
Modalidad On-line
Duración 325 horas
Créditos 5 ECTS
Idiomas Espanhol
360
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Plano de estudo

Resumen

No campo da educação é necessário conhecer os diferentes APPS educacionais, bem como suas possibilidades de aplicação no ensino. Na atual fase de desenvolvimento tecnológico, os indivíduos não podem ser excluídos das novas tecnologias, cabendo ao ensino um papel fundamental nesse desenvolvimento. Assim, com este Curso APPS Educacionais: Um Novo Horizonte na Aplicação Prática do Ensino + Curso Universitário de Aplicação Didática das TIC nas Salas de Aula, pretende-se proporcionar os conhecimentos necessários em APPS educacionais: um horizonte na aplicação prática do ensino, além de conhecer as técnicas para incluir as TIC na educação dos alunos para promover a sua aprendizagem.

Objetivos

- Identificar os problemas atuais nos centros educativos. - Estabelecer as possibilidades oferecidas pela utilização das novas tecnologias. - Identificar as vantagens da utilização de APPS em centros educativos. - Indicar os principais APPS educacionais atuais. - Reconhecer a importância da utilização de APPS em relação à formação intelectual. - Analisar o forte impacto que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm no mundo educativo atual. - Analisar as características que definem boas práticas na utilização das TIC bem como os principais modelos de utilização. - Conhecer as orientações sobre competências docentes relacionadas com o conhecimento e utilização das TIC. - Identificar os requisitos e recursos necessários à instalação e utilização das TIC nos centros educativos. - Promover o interesse pelos recursos pedagógicos das TIC nas diferentes áreas do currículo. - Aprender a conceber e utilizar a WebQuest como recurso pedagógico.

Salidas profesionales

- Identificar os problemas atuais nos centros educativos. - Estabelecer as possibilidades oferecidas pela utilização das novas tecnologias. - Identificar as vantagens da utilização de APPS em centros educativos. - Indicar os principais APPS educacionais atuais. - Reconhecer a importância da utilização de APPS em relação à formação intelectual. - Analisar o forte impacto que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm no mundo educativo atual. - Analisar as características que definem boas práticas na utilização das TIC bem como os principais modelos de utilização. - Conhecer as orientações sobre competências docentes relacionadas com o conhecimento e utilização das TIC. - Identificar os requisitos e recursos necessários à instalação e utilização das TIC nos centros educativos. - Promover o interesse pelos recursos pedagógicos das TIC nas diferentes áreas do currículo. - Aprender a conceber e utilizar a WebQuest como recurso pedagógico.

Para que te prepará

No campo da educação é necessário conhecer os diferentes APPS educacionais, bem como suas possibilidades de aplicação no ensino. Na atual fase de desenvolvimento tecnológico, os indivíduos não podem ser excluídos das novas tecnologias, cabendo ao ensino um papel fundamental nesse desenvolvimento. Assim, com este Curso APPS Educacionais: Um Novo Horizonte na Aplicação Prática do Ensino + Curso Universitário de Aplicação Didática das TIC nas Salas de Aula, pretende-se proporcionar os conhecimentos necessários em APPS educacionais: um horizonte na aplicação prática do ensino, além de conhecer as técnicas para incluir as TIC na educação dos alunos para promover a sua aprendizagem.

A quién va dirigido

O Curso APPS Educacional: Um Novo Horizonte na Aplicação Prática do Ensino + Curso Universitário de Aplicação Didática das TIC nas Salas de Aula destina-se a profissionais da Educação interessados ​​numa Formação de Qualidade que lhes permita fazer face à realidade em mudança das salas de aula e às novas competências exigidas para o exercício da sua profissão.

Carácter Oficial

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.

Metodología

Nuestra metodología combina tecnología, pedagogía y empatía para un aprendizaje a tu medida.

Tú marcas el ritmo, decides el camino y una inteligencia artificial te acompaña para que aprendas mejor, con sentido y propósito.

Aprendizaje personalizado de verdad

Tu estilo, intereses y nivel definen el recorrido. Tú eres el punto de partida.

Constructivismo en acción

Explora, experimenta y aplica. Aprender significa entender, no memorizar.

IA que te acompaña, no que te dirige

PHIA, nuestra asistente de inteligencia artificial te guía sin limitar tu autonomía.

Evaluación sin presión

Feedback continuo y adaptativo. Porque aprender es un proceso, no una cifra.

Certificação

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Duplo Grau: - Grau de Especialista em APPS Educacionais: Um Novo Horizonte na Aplicação de Ensino Prático com 200 horas emitido pela EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, membro da AEEN (Associação Espanhola de Escolas de Negócios) e reconhecido com excelência acadêmica em educação online pelo QS World University Rankings - Grau Universitário em Aplicação Didática das TIC em Salas de Aula pela ANTONIO DE UNIVERSITY NEBRIJA com 5 Créditos Universitários ECTS. Curso contado como mérito para concursos de acesso à função docente pública em todos os CCs. AA., conforme R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (BOE 2/3/2007). Isto é realizado no âmbito do plano de formação permanente de professores da Universidade Antonio de Nebrija.

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