Curso de Iniciação em Conteúdo Digital para Professores

O Curso de Iniciação em Conteúdos Digitais para Professores é a porta de entrada para o mundo dinâmico da educação digital. Na era atual, a procura de professores formados na criação e gestão de conteúdos digitais está a crescer, à medida que as salas de aula virtuais e os recursos educativos online se tornaram uma necessidade essencial. Este curso oferece uma formação completa acessível de qualquer lugar, permitindo-lhe adquirir competências cruciais como o conhecimento e o respeito pelas normas de propriedade intelectual e direitos de autor, a catalogação digital e a utilização de plataformas educativas. Você aprenderá a aplicar procedimentos de publicação e compartilhamento de conteúdo com a ajuda de um mentor em sistemas de gerenciamento de conteúdo (CMS), repositórios e bancos de dados. Além disso, você compreenderá e aplicará critérios didáticos e técnicos na edição e criação de conteúdos digitais, garantindo que sejam adequados e eficazes para seus alunos. A integração e modificação de conteúdos digitais e a geração de unidades de aprendizagem adaptadas aos alunos são também uma parte essencial deste curso, dando-lhe a capacidade de transformar o seu método de ensino e de se adaptar às novas tecnologias. Estruturado para maximizar seu aprendizado e flexibilidade, este curso posiciona você na vanguarda da educação digital, preparando-o para os desafios e oportunidades apresentados por este setor emocionante. Não perca esta oportunidade de crescimento profissional!

- Conhecer os regulamentos de propriedade intelectual e direitos autorais. - Respeite os direitos autorais em conteúdo digital. - Catalogar corretamente conteúdos digitais educacionais. - Publicar e compartilhar conteúdo em CMS e repositórios. - Aplicar critérios técnicos na criação de conteúdos digitais. - Use ferramentas de edição para criar conteúdo educacional. - Selecione e organize conteúdo digital de forma eficiente. - Integrar e modificar conteúdos digitais em unidades de aprendizagem.

- Concepção e gestão de recursos educativos digitais - Criação de conteúdos interactivos para plataformas de e-learning - Assessoria em propriedade intelectual e direitos de autor na área educativa - Publicação e catalogação de materiais didácticos em repositórios digitais - Edição de conteúdos digitais para instituições de ensino - Desenvolvimento de unidades de aprendizagem personalizadas

O Curso de Iniciação em Conteúdos Digitais para Professores prepara você para aplicar procedimentos de publicação e catalogação de conteúdos educacionais, respeitando as normas de propriedade intelectual e direitos autorais. Você aprenderá a utilizar ferramentas de edição e criação de conteúdo digital, integrando e modificando esse conteúdo para gerar unidades de aprendizagem adaptadas aos seus alunos. Além disso, você desenvolverá habilidades para selecionar e organizar conteúdo digital com eficiência. Este curso constitui uma formação complementar e não habilita ao exercício profissional.

O Curso de Iniciação em Conteúdos Digitais para Professores é direcionado a profissionais e graduados do setor educacional que desejam ampliar ou atualizar seus conhecimentos na criação, catalogação e publicação de conteúdos digitais. Através deste curso, os participantes aprenderão sobre propriedade intelectual, uso de ferramentas de edição e estratégias de pesquisa e organização. Este curso não habilita o exercício profissional.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.