Curso de Monitoria de Lazer e Tempos Livres + Saúde Desportiva (Duplo Diploma + 10 Créditos ECTS)

Ao contrário do que normalmente se pensa, o lazer não é um luxo mas sim um direito de todos os cidadãos. A realização de atividades criativas de lazer e tempos livres desperta a imaginação e contribui para o crescimento pessoal. Apesar disso e durante muitos anos, a escola tem-se concentrado quase exclusivamente no ensino de outras áreas curriculares. A Educação para o Lazer deve ser introduzida na prática diária, por isso, este Curso Monitor de Lazer e Tempos Livres + Saúde Desportiva (Duplo Diploma + 10 Créditos ECTS) pretende oferecer aos professores as ferramentas técnicas e processuais fundamentais para conceber e realizar projetos de intervenção socioeducativa nesta área, além de saber tudo o que se relaciona com a saúde desportiva.

- Estabelecer uma abordagem aos conteúdos mínimos sobre saúde desportiva. - Conhecer e reconhecer a importância da massagem na saúde desportiva. - Verificar e classificar os diferentes tipos de ligaduras com base nas suas características. - Reconhecer a importância de uma boa alimentação na prática desportiva. - Conhecer as lesões mais frequentes e seus tratamentos. - Disponibilizar diferentes ferramentas para o desenvolvimento de atividades de lazer e tempos livres: atividades socioculturais, desportivas e ao ar livre tendo em conta o ambiente em que se projetam, urbano e natureza. - Conhecer a metodologia que está subjacente ao planeamento e aplicação das diferentes atividades a programar, trabalhando especialmente na definição de objetivos específicos, na coordenação e organização dos trabalhos e na supervisão das atividades. - Conhecer as funções e principais características que definem o perfil do monitor de lazer e tempos livres e reconhecer a influência das atividades de lazer e tempos livres no âmbito educativo.

- Estabelecer uma abordagem aos conteúdos mínimos sobre saúde desportiva. - Conhecer e reconhecer a importância da massagem na saúde desportiva. - Verificar e classificar os diferentes tipos de ligaduras com base nas suas características. - Reconhecer a importância de uma boa alimentação na prática desportiva. - Conhecer as lesões mais frequentes e seus tratamentos. - Disponibilizar diferentes ferramentas para o desenvolvimento de atividades de lazer e tempos livres: atividades socioculturais, desportivas e ao ar livre tendo em conta o ambiente em que se projetam, urbano e natureza. - Conhecer a metodologia que está subjacente ao planeamento e aplicação das diferentes atividades a programar, trabalhando especialmente na definição de objetivos específicos, na coordenação e organização dos trabalhos e na supervisão das atividades. - Conhecer as funções e principais características que definem o perfil do monitor de lazer e tempos livres e reconhecer a influência das atividades de lazer e tempos livres no âmbito educativo.

Ao contrário do que normalmente se pensa, o lazer não é um luxo mas sim um direito de todos os cidadãos. A realização de atividades criativas de lazer e tempos livres desperta a imaginação e contribui para o crescimento pessoal. Apesar disso e durante muitos anos, a escola tem-se concentrado quase exclusivamente no ensino de outras áreas curriculares. A Educação para o Lazer deve ser introduzida na prática diária, por isso, este Curso Monitor de Lazer e Tempos Livres + Saúde Desportiva (Duplo Diploma + 10 Créditos ECTS) pretende oferecer aos professores as ferramentas técnicas e processuais fundamentais para conceber e realizar projetos de intervenção socioeducativa nesta área, além de saber tudo o que se relaciona com a saúde desportiva.

O Curso Monitor de Lazer e Tempos Livres + Saúde Desportiva destina-se a profissionais do mundo do desporto e da saúde e a todas as pessoas interessadas em adquirir conhecimentos relacionados com a saúde desportiva ou com as funções do monitor de lazer e tempos livres.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.