Mestrado em Animação Sociocultural + Licenciatura

A utilização da animação sociocultural favorece o estímulo à aquisição de novos conhecimentos e modos de vida, a estilos de vida mais saudáveis, ao equilíbrio físico e psicológico da pessoa. A animação sociocultural deve dotar a pessoa de estratégias e mecanismos que promovam o desenvolvimento, o descanso, a diversão, a recreação e a comunicação com o meio ambiente. A animação sociocultural é diversa, cada grupo social ou monitor deve ter uma animação de acordo com as suas características, ou seja, cada animação deve estar de acordo com o monitor que a vai realizar, portanto, este curso destina-se a ser oferecido a professores, professores, psicólogos, etc.

- Participar na concepção de atividades socioculturais, campanhas de promoção de atividades, coordenação de trabalhos e supervisão das atividades realizadas. - Adquirir todos os conhecimentos, procedimentos e atitudes para atuar como monitor sociocultural. - Disponibilizar diferentes ferramentas para o desenvolvimento de atividades de lazer e tempos livres: atividades socioculturais, desportivas e ao ar livre tendo em conta o ambiente em que se projetam, urbano e natureza. - Conhecer a metodologia que está subjacente ao planeamento e aplicação das diferentes atividades a programar, trabalhando especialmente na definição de objetivos específicos, na coordenação e organização dos trabalhos e na supervisão das atividades. - Adquirir os conhecimentos e competências necessários ao domínio dos passos que devem ser seguidos no desenvolvimento de um projeto educativo e de saúde de qualidade. - Analisar os factores antropológicos, psicológicos e sociológicos do processo de participação social. - Avaliar as possibilidades de atuação e envolvimento em projetos comunitários, identificando potenciais participantes. - Identificar e descrever o ambiente de intervenção onde decorre o processo de mediação.

Monitor sociocultural / Centros de lazer e tempos livres / Associações culturais, de bairro e de juventude / Casas de cultura / Conselhos de cultura e juventude das Câmaras Municipais / Clubes de lazer / Colónias e colónias de verão. / Albergues / Campos de Trabalho / Parques Infantis / Residências / Escolas de Lazer e Tempos Livres / Escolas de Ensino Infantil, Básico e Secundário apoiadas por Fundos Públicos ou Privados / Acampamentos / Cruzeiros

A utilização da animação sociocultural favorece o estímulo à aquisição de novos conhecimentos e modos de vida, a estilos de vida mais saudáveis, ao equilíbrio físico e psicológico da pessoa. A animação sociocultural deve dotar a pessoa de estratégias e mecanismos que promovam o desenvolvimento, o descanso, a diversão, a recreação e a comunicação com o meio ambiente. A animação sociocultural é diversa, cada grupo social ou monitor deve ter uma animação de acordo com as suas características, ou seja, cada animação deve estar de acordo com o monitor que a vai realizar, portanto, este curso destina-se a ser oferecido a professores, professores, psicólogos, etc.

Este Mestrado em Animação Sociocultural dirige-se a todos os Professores da Educação Infantil, Professores do Ensino Básico, Professores do Ensino Secundário, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, Terapeutas Ocupacionais, Gerocultores, Técnicos de Assistência Sociosanitária, Funcionários de Lares e Centros de Dia e, em geral, qualquer Licenciado Universitário interessado em exercer a sua actividade profissional na área da Animação Sociocultural. Profissionais da educação interessados ​​numa Formação de Qualidade que lhes permita enfrentar a realidade em mudança da sala de aula e as novas competências necessárias ao exercício da sua profissão.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.