Mestrado em Terapia Psicológica Comportamental + Licenciatura (5 créditos ECTS)

- Conhecer a modificação do comportamento e os seus princípios. - Adquirir as características da avaliação comportamental. - Reforçar, moldar e encadear comportamentos. - Preparar um contrato de contingência. - Aplicação da Terapia Comportamental Emotiva Racional. - Conhecer os aspectos essenciais do comportamento humano e dos comportamentos de aprendizagem. - Aprender as diferenças entre alguns procedimentos e outros para modificar o comportamento das crianças. - Detalhar os aspectos básicos das técnicas utilizadas para o desenvolvimento, manutenção e eliminação de comportamentos. - Introduzir técnicas como modelação e dessensibilização sistemática. - Saber realizar treinos de assertividade e competências sociais e de resolução de problemas em ambientes infantis. - Conhecer as bases teóricas e aplicações práticas da psicologia cognitivo-comportamental. - Descrever o princípio que sustenta a teoria cognitivo-comportamental para o tratamento de perturbações psicológicas. - Definir as técnicas cognitivo-comportamentais utilizadas em psicoterapia. - Adquirir as competências necessárias à realização de terapia cognitivo-comportamental. - Explicar em profundidade as substâncias viciantes e os seus efeitos, com o objectivo de desenvolver medidas preventivas. - Conhecer os conceitos básicos relacionados com a toxicodependência, a toxicodependência e a toxicodependência, bem como os factores de risco e de protecção que a rodeiam, aprendendo a neutralizar uns e potenciar outros. - Analisar o álcool como substância viciante, bem como outros tipos de substâncias viciantes e os seus efeitos no organismo. - O aluno identificará os comportamentos e fatores de risco para a Intervenção no Jogo Patológico - Aprofundar-se-á no enquadramento teórico do Jogo e na influência no comportamento com os contributos de estudos recentes - Analisará os fatores predisponentes ao Jogo Patológico numa perspetiva abrangente. - Analisar os processos patológicos do jogo no âmbito da Psicologia da Dependência - Fornecer ferramentas eficazes para uma avaliação e diagnóstico adequados - Aprofundar as diferentes propostas atualizadas de tratamento psicológico desta dependência - Definir estratégias de prevenção, tanto em situações de risco de dependência como de recaída. - Criar nos alunos uma atitude positiva face a estes doentes e aos seus problemas. - Conhecer os fatores que podem facilitar a concretização do suicídio. - Conhecer o funcionamento cognitivo e afetivo do suicida. - Conhecer os principais métodos de avaliação do comportamento suicida. - Conhecer as etapas da terapia cognitiva com pacientes suicidas. - Conhecer as formas de apresentação (direta e indireta) do comportamento suicida em menores. - Conhecer distúrbios alimentares ou psicopatologia alimentar. - Aprender a fisiologia e neurobiologia da regulação do comportamento alimentar. - Ser capaz de relacionar transtornos mentais e distúrbios alimentares. - Conhecer o conceito de obesidade, os aspectos psicossociais e o seu tratamento. - Conhecer o conceito de anorexia nervosa, os aspectos clínicos e o seu diagnóstico e tratamento. - Conhecer o conceito de bulimia nervosa, os aspectos clínicos e o seu diagnóstico e tratamento. - Identificar outros transtornos alimentares. - Realizar avaliação clínica e critérios diagnósticos de transtornos alimentares. - Realizar tratamento interdisciplinar em cada um dos transtornos alimentares