Após a conclusão dos diferentes itinerários de formação que compõem este pack de 3 cursos de oposição de inglês, terão sido desenvolvidas as seguintes competências, entre outras: - Realizar uma abordagem aos conceitos básicos ligados à interculturalidade. - Descrever os desafios que surgem da diversidade cultural no contexto educativo e saber enfrentá-los. - Adquirir conhecimentos básicos sobre os princípios legislativos que sustentam a educação intercultural. - Colocar a educação intercultural no quadro da atenção à diversidade. - Orientar e conhecer as diretrizes básicas necessárias para trabalhar a interculturalidade em sala de aula. - Conhecer as atitudes, valores e competências que devem ser aprendidas e internalizadas pelos alunos que ajudam a trabalhar a interculturalidade na sala de aula. - Reconhecer a importância e a necessidade da formação intercultural de professores. - Reconhecer a importância do papel da leitura como fonte de entretenimento e informação. - Adquirir conhecimentos sobre como melhorar a qualidade e compreensão leitora dos alunos de acordo com o seu nível, características pessoais e área de conhecimento. - Adquirir conhecimentos e competências para promover a leitura na sala de aula, na biblioteca escolar e na leitura em família, criando um clima positivo que incentive a atividade de leitura. - Conhecer as características da intervenção socioeducativa nas perturbações comportamentais na infância. - Conhecer os principais tipos de perturbações comportamentais, suas causas e consequências. - Compreender os diversos tratamentos e técnicas comportamentais e/ou cognitivas que podem ser aplicadas na infância bem como adquirir conhecimentos básicos para a sua correta aplicação.