PACK 4 OPOSIÇÕES DE CURSOS PARA PROFESSORES DE CRIANÇAS - Contação de Histórias Infantis + Parentalidade de Apego + Desenvolvimento Psicológico Infantil + Oficinas e Recantos Lúdicos na Educação Infantil (4 GRAUS UNIVERSITÁRIOS + 20 CRÉDITOS ECTS)

Entre os principais objectivos deste pack de cursos de ensino infantil aprovados podemos destacar os seguintes: - Estudar a organização do sistema educativo infantil. - Descrever o desenvolvimento integral da criança. - Identificar os diferentes estilos parentais, enfatizando a parentalidade com apego. - Determinar os diferentes tipos de apego e como os estilos parentais influenciam o seu desenvolvimento. - Conhecer as diferentes perturbações causadas pela desorganização do apego. - Associar o brincar à educação infantil como método educativo. - Compreender as diferentes fases do desenho infantil. - Relacionar os diferentes processos de aprendizagem na educação infantil. - Analisar os diferentes problemas de aprendizagem. - Explicar a intervenção familiar que pode ser realizada a partir do contexto da educação infantil. - Estudar o desenvolvimento psicológico típico da criança, de forma a identificar possíveis alterações. - Conhecer as diferentes explicações teóricas do desenvolvimento infantil. - Relacionar a influência que a hereditariedade e o ambiente exercem no desenvolvimento. - Descrever o desenvolvimento das capacidades perceptivo-motoras. - Identificar os efeitos do apego no desenvolvimento psicológico. - Compreender o temperamento e os factores que influenciam o seu desenvolvimento. - Associar o desenvolvimento de diferentes unidades e processos cognitivos ao desenvolvimento psicológico das crianças. - Determinar os principais agentes socializadores, descrevendo a influência que exercem no desenvolvimento social e emocional em particular, e no desenvolvimento psicológico em geral. - Analisar o papel do medo no desenvolvimento psicológico das crianças, estabelecendo a diferença entre medo evolutivo e fobia. - Explicar a aquisição da linguagem e o seu desenvolvimento no âmbito do desenvolvimento psicológico infantil.