Mestre internacional em centros educacionais

Este mestrado na direção dos centros educacionais oferece um treinamento especializado no campo. Nos centros educacionais do século XXI, é necessário encontrar as chaves que nos permitem entender o que está acontecendo para encontrar respostas adequadas aos problemas e abordar a suposta melhoria educacional e social. Existe uma necessidade imperativa de o corpo docente se envolver em um projeto futuro e na liderança institucional. Dessa maneira, esse domínio na direção dos centros educacionais permitirá que os alunos possam adotar em seus centros os acordos concretos fundamentais sobre as abordagens educacionais que serão usadas para favorecer e aprimorar o desenvolvimento e a aquisição das capacidades desse estágio educacional através do projeto de contextos de aprendizagem apropriados ao nível de desenvolvimento e às necessidades das crianças. .

- Conheça a estrutura regulatória de referência sobre educação infantil e domine os elementos e diretrizes para a elaboração do projeto educacional e de bem -estar. - Treine professores em medidas preventivas e programas relacionados à atenção da diversidade. - Conheça e adquira recursos técnicos e metodológicos para aplicar programas de prevenção e intervenção. - Conheça as diretrizes sobre as habilidades dos professores relacionados ao conhecimento e uso das TICs. -Provide os alunos com conhecimento básico em relação à qualidade, bem como sobre a implementação de um sistema de gestão da qualidade de acordo com o International UNE-EN-ISO 9001: 2015.-Ofereça aos alunos conhecimento, recursos e estratégias para melhorar a coexistência e a disciplina dos estudantes. - Conheça as principais características, elementos e técnicas da avaliação da competência. - Treine o aluno nas bases da gestão e coordenação de grupos de monitores e animadores, afetando as tarefas da organização das atividades em diferentes ambientes naturais e urbanos. - Analise as oportunidades oferecidas por aplicativos educacionais. - Indique as vantagens derivadas do uso de aplicativos no processo comunicativo.

Diretoria de Centros Educacionais

This mastery in the direction of educational centers will allow educators to adopt in their centers the fundamental concrete agreements about the educational approaches that will be used in order to favor and enhance the development and acquisition of the capacities of this educational stage through the design of appropriate learning contexts to the level of development and to the needs of the children, the students will also be able to understand the coexistence in the frame Diversity, as well as knowing how to affect it, the necessary training that allows the use of ICT and Internet as didactic means, to provide knowledge, skills and competencies necessary for the implementation of a quality management system in the educational field, training to put into practice educational strategies for the improvement of coexistence and discipline, to provide participants to evaluate knowledge and tools to evaluate the knowledge and tools to evaluate the knowledge and Basic students, measuring learning and development in the ability to create solutions to real problems, finally trains students to coordinate and direct monitors teams both in the ambiente natural e urbano.

Esse mestrado na direção dos centros educacionais destina -se a todos os professores de educação infantil, educação primária, professores de ensino médio, psicólogos, pedagogos, psicopedagogues etc. e, em geral, qualquer intitulado Interessado em realizar seu trabalho profissional no campo de ensino. Profissionais de educação interessados em treinamento de qualidade que lhes permite lidar com a mudança de realidade das salas de aula e as novas competências necessárias para o exercício de sua profissão.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.