Máster em Projetos de Parcerias Público-Privadas (PPP) + 60 Créditos ECTS Máster em Projetos de Parcerias Público-Privadas (PPP) + 60 Créditos ECTS

Treinamento on-line

Máster em Projetos de Parcerias Público-Privadas (PPP) + 60 Créditos ECTS

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1500 horas

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60 ECTS

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Español

O setor de infraestrutura é o que mais contribui para o PIB mundial, segundo estudo da McKinsey de 2020. As necessidades de novas infra-estruturas, de adaptação das infra-estruturas existentes às novas tecnologias e necessidades da população, e à reabilitação e manutenção do parque existente são enormes e crescentes. Além disso, as necessidades de despesa social estão a crescer e absorvem uma boa parte do orçamento do sector público todos os anos, o que, juntamente com a resistência dos cidadãos a impostos mais elevados, exerce pressão descendente sobre o montante disponível para realizar os investimentos necessários no domínio das infra-estruturas. Dada esta situação, a colaboração público-privada torna-se essencial como elemento facilitador para o fornecimento de infra-estruturas, tanto nos países em desenvolvimento como nos desenvolvidos. Neste contexto, a procura de profissionais com visão geral da gestão de contratos de concessão ou de colaboração público-privada, conhecimentos e competências em gestão empresarial e conhecimento do sector das infra-estruturas é enorme e crescerá no futuro.

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Suporte multilíngue

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Certificado digital incluído

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Assistente Phia

Objetivos

1. El objetivo fundamental de este programa formativo, con una alta dosis de experiencia práctica, es que los alumnos adquieran las capacidades necesarias para desarrollarse profesionalmente de forma adecuada en las distintas fases de un proyecto PPP, tanto antes de la firma del contrato como una vez adjudicado el mismo, prestando especial atención a la financiación. 2. De la misma forma, como parte fundamental del aprendizaje, el alumno conocerá las últimas best practices del mercado en el entorno del PPP de la mano del claustro de profesores formado por expertos profesionales de la máxima referencia a nivel nacional e internacional, que han liderado, y lideran, los proyectos más importantes en este ámbito a nivel mundial.

Conteúdo

Oportunidades de carreira

Áreas de dirección y gerencia en empresas del sector de ingeniería y construcción (desde empresas concesionarias, constructoras, consultoras, ingenierías, empresas de mantenimiento de infraestructuras, empresas públicas presentes en el sector de las infraestructuras) que se involucren en el desarrollo de contratos de concesión y/o de colaboración público-privada, bien sea como contratistas del mismo, o como parte de la cadena de valor en cualquiera de sus eslabones.

Para que isso te prepara

Las APP’s son el principal instrumento de los gobiernos para hacer crecer el desarrollo económico y social de sus países o territorios. Ahora bien, la complejidad de este tipo de contratos requiere de profesionales altamente capacitados para poder dirigirlos, que deben reunir una serie de conocimientos y capacidades en diferentes disciplinas propias y específicas de este nuevo entorno, en amplio desarrollo a nivel global

Endereçado a

- Profesionales involucrados en las áreas de responsabilidad de proyectos en el ámbito de la Colaboración Público-Privada en Administraciones Públicas y Empresas, de cualquier territorio. - Administraciones y entes públicos de ámbito estatal, regional o local de cualquier país que quiera aplicar este tipo de colaboraciones. - Empresas de consultoría nacionales e internacionales - Sector financiero (bancos, cajas, aseguradoras, fondos de inversión y firmas de capital riesgo) - Banca Multilateral (Banco Mundial, CFI, BID, CAF, BEI, Banco Asiático - Desarrollo, Banco Africano de Desarrollo - Empresas constructoras y operadoras (obra civil y edificación) - Empresas concesionarias

Metodologia

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.
La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos.
Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. El Proyecto Final se realiza tras finalizar el contenido teórico-práctico en el Campus. Por último, es necesario notificar la finalización del Máster desde la plataforma para comenzar la expedición del título.

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