Master of Permanent Training în neuropsihologie și inteligență multiplă + 60 credite ECTS

Educația vieți cufundate într -o schimbare constantă și un proces de actualizare permanentă cu obiectivul de a participa și de a răspunde la noi nevoi sociale. Noi provocări care necesită noi metode de predare care sporesc motivația și performanța elevilor. Cu „inteligențele multiple”, Howard Gardner a conceput un nou mod de a se confrunta cu procesele de predare-învățare, devenind o alternativă la predarea tradițională și învățarea cooperativă. În acest sens, ne unim, în prezent, domeniul neuroștiințelor cu scopul de a revoluționa practica pedagogică și de a obține învățarea semnificativă de către studenți. Odată cu realizarea maestrului în neuroștiință și inteligențe multiple, veți descoperi două discipline în plină expansiune, care vă vor oferi cunoștințele și instrumentele necesare pentru a adopta noi abordări educaționale și pentru a spori talentul studenților.

- Cunoașteți contribuțiile neuroștiinței și inteligențelor multiple la domeniul educațional. - Studiați conceptele și principiile esențiale necesare pentru a înțelege importanța funcționării creierului asupra dezvoltării cognitive și a proceselor educaționale. - Efectuați proiectarea programelor educaționale bazate pe mai multe inteligențe care optimizează performanța școlii și îmbunătățesc dezvoltarea talentului în clasă. - Cunoașteți tehnicile și instrumentele care vor facilita evaluarea proceselor de predare-învățare pe baza mai multor inteligențe. - Cunoașteți bazele și fundamentele neuroștiinței aplicate educației. - Înțelegeți principiile de bază ale aplicării programării neurolingvistice în domeniul educațional.

- Cunoașteți contribuțiile neuroștiinței și inteligențelor multiple la domeniul educațional. - Studiați conceptele și principiile esențiale necesare pentru a înțelege importanța funcționării creierului asupra dezvoltării cognitive și a proceselor educaționale. - Efectuați proiectarea programelor educaționale bazate pe mai multe inteligențe care optimizează performanța școlară și îmbunătățesc dezvoltarea talentului în clasă. - Cunoașteți tehnicile și instrumentele care vor facilita evaluarea proceselor de predare-învățare pe baza mai multor inteligențe. - Cunoașteți bazele și fundamentele neuroștiinței aplicate educației. - Înțelegeți principiile de bază ale aplicării programării neurolingvistice în domeniul educațional.

Educația vieți cufundate într -o schimbare constantă și un proces de actualizare permanentă cu obiectivul de a participa și de a răspunde la noi nevoi sociale. Noi provocări care necesită noi metode de predare care sporesc motivația și performanța elevilor. Cu „inteligențele multiple”, Howard Gardner a conceput un nou mod de a face față proceselor de predare-învățare, devenind o alternativă la predarea tradițională și învățarea cooperativă. În acest sens, ne unim, în prezent, domeniul neuroștiințelor cu scopul de a revoluționa practica pedagogică și de a obține învățarea semnificativă de către studenți. Odată cu realizarea maestrului în neuroștiință și inteligențe multiple, veți descoperi două discipline în plină expansiune, care vă vor oferi cunoștințele și instrumentele necesare pentru a adopta noi abordări educaționale și pentru a spori talentul studenților.

Educația vieți cufundate într -o schimbare constantă și un proces de actualizare permanentă cu obiectivul de a participa și de a răspunde la noi nevoi sociale. Noi provocări care necesită noi metode de predare care sporesc motivația și performanța elevilor. Cu „inteligențele multiple”, Howard Gardner a conceput un nou mod de a face față proceselor de predare-învățare, devenind o alternativă la predarea tradițională și învățarea cooperativă. În acest sens, ne unim, în prezent, domeniul neuroștiințelor cu scopul de a revoluționa practica pedagogică și de a obține învățarea semnificativă de către studenți. Odată cu realizarea maestrului în neuroștiință și inteligențe multiple, veți descoperi două discipline în plină expansiune, care vă vor oferi cunoștințele și instrumentele necesare pentru a adopta noi abordări educaționale și pentru a spori talentul studenților.