MF1450-3 Procese de incluziune a cursului cu dizabilități în spații de agrement și timp liber

În lumea serviciilor socioculturale și a comunității este necesar să cunoaștem diferitele domenii ale promovării socio -educative și intervenției cu persoanele cu dizabilități din zona profesională de formare și educație. Astfel, acest curs este destinat să ofere cunoștințele necesare pentru procesele de includere a persoanelor cu dizabilități în spații de agrement și timp liber.

- Identificați criteriile pentru delimitarea sprijinului cerut de persoanele cu dizabilități în timp liber și timp liber, evaluându -și intensitatea și caracteristicile bazate pe destinatari. - Pregătiți intervenții pentru integrarea persoanelor cu dizabilități în timp liber și timp liber, recunoscând funcțiile fiecărui membru al echipei interdisciplinare, înțelegând acest lucru ca o coloană vertebrală a întregii intervenții. - Aplicați criterii pentru analiză și căutarea resurselor de agrement și timp liber în mediul comunitar, ținând cont de caracteristicile sale pe baza nevoilor persoanelor cu dizabilități. - Analizați și organizați instruire și strategii pentru utilizarea eficientă a resurselor de agrement și timp liber, de către persoana cu dizabilități. - Stabilirea modului de promovare a comportamentelor sănătoase și sănătoase afective-sexuale în spații de agrement și timp liber, contribuind la dezvoltarea personală și socială completă a persoanelor cu dizabilități.

It develops its professional activity on behalf of others in the public and private sphere, in collaboration with the interdisciplinary team where, in the areas of design, execution and evaluation of socio -educational intervention projects, development of accompaniment, leisure and free time actions, and in collaboration with higher level professionals, in training in basic cognitive strategies, technological literacy, and intervention actions with families, which have as its purpose the promotion of personal autonomy and Includerea socială a persoanelor cu dizabilități.

Acest antrenament se adaptează la itinerarul de instruire al modulului de antrenament MF1450_3. Apelurile respective care publică diferitele comunități autonome, precum și Ministerul Muncii în sine (Decretul Regal 659/2023, din 18 iulie, care dezvoltă gestionarea sistemului de formare profesională și stabilește o procedură permanentă pentru acreditarea competențelor profesionale dobândite de experiență de muncă sau de formare non -formală).

Acest curs se adresează profesioniștilor din lumea serviciilor socioculturale și a comunității, în special în promovarea socio -educațională și intervenția cu persoanele cu dizabilități, în zona profesională a instruirii și educației și tuturor celor interesați să dobândească cunoștințe legate de procesele de includere a persoanelor cu dizabilități în intervalul liber și în intervalul de timp liber.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.