Curs de dezvoltare senzorială Psihologia copilului

Acest curs aprobat în dezvoltarea psihologică a copilului + cognitiv, senzorial, motor și psihomotor Dezvoltarea în copilărie oferă o pregătire specializată în această problemă. Trebuie să știm că, în copilărie, va fi vital să știm în profunzime nevoile și obligațiile celor mici de a le oferi o educație și o serie de valori indispensabile pentru o dezvoltare fizică și emoțională corectă. Acest curs universitar va oferi studentului cunoștințele necesare pentru a putea defini, secvența și evalua învățarea, interpretându -le în contextul dezvoltării copilului de la zero la șase ani. Este un curs aprobat de chemare pentru opoziții.

- Identificați capacitățile individuale ale copiilor, referindu -se la etapele dezvoltării. - Identificați și secvențiere că învățarea favorizată dezvoltarea cognitivă, senzorială și motorie. - Planificați organizarea temporară a instituției verificându -și adaptarea la caracteristicile și momentele destinatarilor. - Analizați, elaborați și aplicați instrumente și tehnici de evaluare care permit adaptarea lor la vârste și contexte diferite. - Definiți și aplicați tehnici și proceduri pentru a evalua învățarea copiilor, verificarea abilităților dezvoltate și realizările obținute. - Definiți acțiuni specifice pentru băieți și fete cu nevoi educaționale speciale/specifice. - Evaluează explorarea calităților senzoriale ale obiectelor ca mijloc de favorizare a dezvoltării copilului. - Evaluează educația psihomotorie ca necesitate de explorare a ființei umane pentru a obține cunoașterea sinelui și a mediului acesteia și pentru a plasa intervenția educațională. - Studiați dezvoltarea psihologică tipică a copilului, pentru a identifica posibile modificări. - Cunoașteți diferitele explicații teoretice ale dezvoltării copilului. - relaționează influența că moștenirea și mediul în dezvoltare. - Descrieți dezvoltarea capacităților perceptive-motorii. - Identificați efectele atașamentului asupra dezvoltării psihologice. - Înțelegeți temperamentul și factorii care influențează dezvoltarea acestuia. - Asociați dezvoltarea diferitelor unități și procese cognitive, cu dezvoltarea psihologică a copilului. - Determinați principalii agenți de socializare, descriind influența pe care o exercită asupra dezvoltării sociale și emoționale în special și în dezvoltarea psihologică în general. - Analizați rolul fricii în dezvoltarea psihologică a copilului, stabilind diferența dintre frica evolutivă și fobie. - Explicați achiziția limbajului și dezvoltarea acestuia în cadrul dezvoltării psihologice a copiilor.

Școlile primare și secundare susținute cu fonduri publice sau private. Consilieri în centrele educaționale.

Acest curs aprobat în dezvoltarea psihologică a copilului + cognitiv, senzorial, motor și psihomotor Dezvoltarea în copilărie oferă o pregătire specializată în această problemă. Trebuie să știm că, în copilărie, va fi vital să știm în profunzime nevoile și obligațiile celor mici de a le oferi o educație și o serie de valori indispensabile pentru o dezvoltare fizică și emoțională corectă. Acest curs universitar va oferi studentului cunoștințele necesare pentru a putea defini, secvența și evalua învățarea, interpretându -le în contextul dezvoltării copilului de la zero la șase ani. Este un curs aprobat de chemare pentru opoziții.

Acest curs online aprobat în dezvoltarea psihologică a copilului + cognitiv, senzorial, motor și psihomotor Dezvoltarea în copilărie este destinată tuturor acestor profesori ai educației timpurii, educației primare, profesorilor de școală secundară, psihologilor, pedagogilor, psihopedagogilor, etc. și, în general, oricărei diplome universitare interesate de îndeplinirea activității profesionale în domeniul predării. Profesioniștii din educație interesați de formarea de calitate care le permite să se ocupe de schimbarea realității din sălile de clasă și de noile competențe care sunt necesare pentru exercitarea profesiei lor. De asemenea, pentru cei care doresc să obțină o diplomă universitară omologată.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.