Curs de intervenție educațională pentru îmbunătățirea coexistenței și disciplinei (diplomă universitară cu 5 credite ECTS)

Sala de clasă nu este doar un loc în care sunt predate învățăturile și se învață conținut. Acest curs aprobat oferă instruire specializată. Fiecare profesor știe că este, împreună cu familia, sânul și originea învățării care depășesc cu mult acest lucru, este leagănul pentru interiorizarea valorilor umane. Cu toate acestea, probleme precum îmbunătățirea coexistenței tind să fie considerate ca ceva străin de activitatea profesorului, dar crearea de spații partajate și construcția de reguli și norme care reglementează funcționarea grupului trebuie să fie probleme prioritare în comunitatea educațională pentru a -și atinge obiectivele. Este un curs aprobat de chemare pentru opoziții.

Obiectivul acestui curs de intervenție educațională este de a oferi personalului educațional al cunoștințelor, resurselor și strategiilor pentru îmbunătățirea coexistenței și disciplinei studenților. - Furnizați instrumente pentru prevenirea și rezolvarea conflictelor. - În domeniul educației există numeroase elemente care perturbă procesul educațional. Prin urmare, cursul se concentrează pe pregătirea elevului în situațiile posibile cu care se poate confrunta. Se intenționează ca studentul să -i internalizeze și să se pregătească să -i înfrunte.

Cu acest curs, veți putea să vă îmbunătățiți poziția pentru a lucra în școli în copilărie, învățământ primar și secundar organizat cu fonduri publice sau private. Veți avea capacități actualizate pentru munca cu consilierii din centrele educaționale.

Rezidenți din Spania. Absolvenții universitari (profesori, pedagogi, psihologi, psihopedagogi etc.) și, în general, orice grad universitar care dorește să -și direcționeze cariera profesională către domeniul didactic.

Grad de acreditare

Prin această intervenție educațională de curs, studentul va putea implementa strategii educaționale pentru îmbunătățirea coexistenței și disciplinei. Puteți aplica instrumente pentru prevenirea și rezolvarea conflictelor în clasă.

Acest curs de intervenție educațională se adresează tuturor acestor profesori de educație timpurie, educație primară, profesori de învățământ secundar, psihologi, pedagogi, psihopedagogi, etc. În general, orice diplomă universitară interesată de îndeplinirea activității profesionale în domeniul predării. Profesioniștii interesați să dobândească cunoștințe împotriva schimbărilor de realitate a sălilor de clasă și a concurenței noi.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.