Курс социокультурного монитора-анализа + досуг и монитор свободного времени (двойная степень с 5 кредитами ECTS)

Вопреки тому, что обычно считают, досуг - это не роскошь, а право всех граждан. Реализация творческих досугов и мероприятий в свободном времени предполагает воображение и способствует личностному росту. Несмотря на это, и в течение многих лет школа сосредоточилась почти исключительно на обучении другим учебным областям. Образование досуга должно быть введено в повседневную практику, поэтому этот курс хочет предложить учителям и учителям фундаментальные технические и процедурные инструменты для проектирования и реализации проектов социально -образовательного вмешательства в этой области.

- Участвовать в разработке социокультурной деятельности, кампании по продвижению деятельности, координации работы и надзора за проведенной деятельностью. - Приобретать все знания, процедуры и отношение к работе в качестве социокультурного монитора. - Предоставьте различные инструменты для разработки досуга и свободного времени: социально -культурные, спортивные и открытые мероприятия, посещающие окружающую среду, в которой они являются прогнозируемыми, городскими и в природе. - Знайте методологию, которая лежит в основе планирования и применения различных действий, которые должны быть запрограммированы, особенно работая по определению конкретных целей, координации и организации работы и надзора за деятельностью. - Знайте функции и основные характеристики, которые определяют профиль досуга и контроля свободного времени и распознают влияние на досуг и мероприятия в свободном времени в сфере образования.

Детские, начальные и средние школы поддерживали государственные или частные фонды.

Вопреки тому, что обычно считают, досуг - это не роскошь, а право всех граждан. Реализация творческих досугов и мероприятий в свободном времени предполагает воображение и способствует личностному росту. Несмотря на это, и в течение многих лет школа сосредоточилась почти исключительно на обучении другим учебным областям. Образование досуга должно быть введено в повседневную практику, поэтому этот курс хочет предложить учителям и учителям фундаментальные технические и процедурные инструменты для проектирования и реализации проектов социально -образовательного вмешательства в этой области.

Этот курс предназначен для всех тех учителей раннего детского образования, начального образования, преподавателей среднего образования, психологов, педагог, психопедагогов и т. Д. И, в целом, любое университетское высшее образование, заинтересованное в выполнении своей профессиональной работы в области преподавания. Специалисты по образованию, заинтересованные в качественном обучении, который позволяет им справляться с изменяющейся реальностью классных комнат и новыми компетенциями, которые необходимы для выполнения их профессии.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.