Курс по образовательным приложениям для образовательных центров: общение между учителями, родителями и учениками + Университетская степень по обучению и школьной ориентации (двойная степень + 15 кредитов ECTS)

В области образования важно знать различные существующие образовательные приложения, а также преимущества, которые они представляют в отношении коммуникативных процессов. На нынешнем этапе технологического развития люди не могут игнорировать новые технологии, играя в образовательные центры основную роль в использовании этих технологических инноваций. Таким образом, с нынешним специалистом по образовательным приложениям для образовательных центров: общение между учителями, родителями и учениками + Университетская степень обучения и школьной ориентации предназначена для предоставления необходимых знаний в образовательных приложениях для образовательных центров, в дополнение к необходимым знаниям для правильного выполнения функций репетиторства и школьной ориентации в образовательном центре.

- Определить текущие образовательные потребности. - Установить важность информирования в современном обществе. - Укажите роль, которую играют агенты, участвующие в коммуникативном процессе в образовательных центрах. - Проанализируйте возможности, предлагаемые образовательными приложениями. - Укажите преимущества, полученные из использования приложений в коммуникативном процессе. - Опишите и контекстуализируйте различные концепции, связанные с репетиторством и школьной ориентацией. - Проанализировать различные организационные и функциональные модели образовательной ориентации. - Определите как руководящие отделы, а также оборудование для образовательного и психопедагогического ориентации. - Оценить образовательную ориентацию как основную ответственность и деятельность в образовании. - Понять смысл репетиторства как фундаментального элемента в обучении. - Проанализируйте инструменты и различные методы действий учебных пособий. - Приобретать знания об организации специального образования, а также индивидуализированную психопедагогическую ориентацию для студентов и профессионального руководства. - Организовать учебную ориентацию и план действий (POAT).

- Определить текущие образовательные потребности. - Установить важность информирования в современном обществе. - Укажите роль, которую играют агенты, участвующие в коммуникативном процессе в образовательных центрах. - Проанализируйте возможности, предлагаемые образовательными приложениями. - Укажите преимущества, полученные из использования приложений в коммуникативном процессе. - Опишите и контекстуализируйте различные концепции, связанные с репетиторством и школьной ориентацией. - Проанализировать различные организационные и функциональные модели образовательной ориентации. - Определите как руководящие отделы, а также оборудование для образовательного и психопедагогического ориентации. - Оценить образовательную ориентацию как основную ответственность и деятельность в образовании. - Понять смысл репетиторства как фундаментального элемента в обучении. - Проанализируйте инструменты и различные методы действий учебных пособий. - Приобретать знания об организации специального образования, а также индивидуализированную психопедагогическую ориентацию для студентов и профессионального руководства. - Организовать учебную ориентацию и план действий (POAT).

В области образования важно знать различные существующие образовательные приложения, а также преимущества, которые они представляют в отношении коммуникативных процессов. На нынешнем этапе технологического развития люди не могут игнорировать новые технологии, играя в образовательные центры основную роль в использовании этих технологических инноваций. Таким образом, с нынешним специалистом по образовательным приложениям для образовательных центров: общение между учителями, родителями и учениками + Университетская степень обучения и школьной ориентации предназначена для предоставления необходимых знаний в образовательных приложениях для образовательных центров, в дополнение к необходимым знаниям для правильного выполнения функций репетиторства и школьной ориентации в образовательном центре.

Этот специалист в области образовательных приложений для образовательных центров: общение между учителями, родителями и учениками + Университетской степенью обучения и школьной ориентации направлено на тех, кто связан с профессиональным уровнем с функциями обучения и школьного руководства, а также на профессионалах, которые хотят узнать больше об образовательных приложениях для образовательных центров.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способными быть едва ли заслуга в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или постоянного обучения всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.