MF1029-3 Курс Личная автономия и здоровье детей

Школа вместе с семьей представляет собой особенно подходящий сценарий для реализации программ укрепления здоровья. Приобретение здоровых привычек является неявной целью во всех областях учебных программ и не может быть очевидным в дидактических предложениях. Здравоохранение является частью широкого процесса социального образования, который преследует не только личное благосостояние, но и качество жизни и содействие равным ценностям во всем обществе. Этот курс предоставит студенту знания и навыки, необходимые для разработки программ для приобретения и обучения по автономии и привычкам здравоохранения, а также в программах вмешательства в ситуациях риска.

- Программа образовательной деятельности для основных потребностей ребенка в соответствии с их возрастом, индивидуальными характеристиками и контекстом вмешательства. - Подготовьте программу для разработки и приобретения еды, гигиены и / или привычек сна у девочки или мальчика в соответствии с их возрастом. - Определите процесс организации пространств для вмешательства, распределение времен и ресурсов в разных детских программах, создание методологических методов и стратегий, для приобретения привычек личной и социальной автономии и основных потребностей. - Подготовьте образовательные проекты для стимуляции и обучения/обучения личных привычек автономии для мальчиков и девочек от нуля до шести лет. - Определить процедуры для оценки вмешательств внимания с основными потребностями в обучении/обучении личных привычек автономии. - Проанализируйте основные характеристики и потребности детей, в отношении здоровья и безопасности.

- Программа образовательной деятельности для основных потребностей ребенка в соответствии с их возрастом, индивидуальными характеристиками и контекстом вмешательства. - Подготовьте программу для разработки и приобретения еды, гигиены и / или привычек сна у девочки или мальчика в соответствии с их возрастом. - Определите процесс организации пространств для вмешательства, распределение времен и ресурсов в разных детских программах, создание методологических методов и стратегий, для приобретения привычек личной и социальной автономии и основных потребностей. - Подготовьте образовательные проекты для стимуляции и обучения/обучения личных привычек автономии для мальчиков и девочек от нуля до шести лет. - Определить процедуры для оценки вмешательств внимания с основными потребностями в обучении/обучении личных привычек автономии. - Проанализируйте основные характеристики и потребности детей, в отношении здоровья и безопасности.

Школа вместе с семьей представляет собой особенно подходящий сценарий для реализации программ укрепления здоровья. Приобретение здоровых привычек является неявной целью во всех областях учебных программ и не может быть очевидным в дидактических предложениях. Здравоохранение является частью широкого процесса социального образования, который преследует не только личное благосостояние, но и качество жизни и содействие равным ценностям во всем обществе. Этот курс предоставит студенту знания и навыки, необходимые для разработки программ для приобретения и обучения по автономии и привычкам здравоохранения, а также в программах вмешательства в ситуациях риска.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способными быть едва ли заслуга в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или постоянного обучения всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.