Магистр по преподаванию университетов: магистр в области преподавания университета + высшее образование (5 кредитов ECTS)

Если вы посвятили себя сектору высшего образования и более конкретно преподаванию в области университета, и вы заинтересованы в том, чтобы знать и доминировать в различных профессиональных функциях и компетенциях в этом секторе благодаря преподаванию в университете, вы можете получить необходимые знания для выполнения этой функции профессиональным образом. Таким образом, благодаря нынешнему учителю в университете он должен предоставить студентам необходимые знания, чтобы узнать тип функций и компетенций, которыми должен обладать учитель университета. Проведение этого курса функций и компетенций в преподавании университетов будет знать фундаментальные методы для профессионализации и профессионального развития профессора университета, улучшая свои компетенции, а также его обучение.

Среди основных целей преподавания в университете мы можем выделить следующее: - рефлексивная дидактика в университете. - Приобретение знаний и развития навыков: процесс стать экспертом. - Профессиональные знания и хорошие практики обучения. - Дидактическая интерпретация - указывает и ссылается на роль университета в современном обществе с учетом юридической и нормативной основы, в которой он находится. - Определить и отличить актуальность Европейской области высшего образования. - Различайте различные функции, которые есть профессор университета, и компетенции, которые характеризуют его. - Знайте, что понимается по профессионализации и какова подготовка учителей университета. - Содействовать благоприятному отношению к реализации дидактических исследований и инновационных проектов в школьной среде. - Предоставьте участнику знаний о том, как проектировать и осуществлять исследовательские и инновационные проекты. - Облегчить инструменты и ресурсы для объективного сбора информации и ее последующего анализа. - Стимулируйте лидерские возможности, управление и координацию групповой работы, чтобы устранить инновационные проекты. - Поймите, что такое ИКТ и их значение в развитии преподавания. - Обучить учителей в основных компетенциях ИКТ для развития в классе. - Разработка технических навыков для включения технологий в классы. - Создайте активное обучение, которые мотивируют и развивают участие студентов. - Приобретите необходимые навыки для выполнения онлайн -работы по обучению, учитывая как дидактические, так и технологические аспекты. - Приобретать базовые знания об электронном обучении. - Узнайте различные дидактические стратегии для электронного обучения. - Разработка плана оценки.

Преподавание / преподавание / Университет / Образование / Обучение / Педагогика / Специалисты по образованию и исследованиям

Благодаря нынешнему учителю в преподавании университета студентам предлагается адекватное обучение для обеспечения знаний, навыков, способностей и т. Д., Которые позволяют вам работать, знать, исследовать и участвовать в образовательном контексте высшего образования и, в частности, в университетской среде.

Преподаватель преподавания в университете в основном направлен на все эти специалисты в области образования и учителей университетов, которые хотят получить знания о функциях и компетенциях, которые должны быть обучены в университете в соответствии с последними событиями, с которыми сталкиваются в этом секторе.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.