MF1870-3 Курс и динамизация команды мониторов свободного времени

Благодаря обучению и обучению динамизации команды свободных мониторов, вы можете планировать, организовать, управлять, активизировать и оценивать образовательные проекты времени -время, направленные на детство и молодежь во всех его аспектах, представляющих их внутренне и внешне, предполагая создание, контроль и динамизация оборудования для мониторинга персонала. Подчеркивая монитор персональных команд, динамичность и контролируя их в образовательных проектах для детей и юношеском времени.

- Применить основные институциональные и личные методы связи, ориентированные на агенты образовательных средств, для передачи информации при разработке деятельности в свободном времени. - Проанализируйте аспекты, которые характеризуют ситуацию с сотрудниками бесплатного монитора времени в группе. - Применить методы отбора, приема и сопровождения новых людей, которые будут включены в команду по персоналу монитора, чтобы обеспечить создание функциональных рабочих команд. - Используйте методы управления человеческим оборудованием в развитии детского и молодежного образовательного времени. - Дискриминационные методы медиации в управлении конфликтами, которые применимы к посреднической работе в кадровых командах, монитор свободного времени.

Он развивает свою профессиональную деятельность в государственной и частной сфере, в области организации, анимации и оживления детских и молодежных занятий. Области деятельности: социально -образовательная деятельность в свободном времени, свободное время в образовательных услугах внутри и за пределами школьной рамки. Они смогут развить свою компетентность в любой организации, которая рассматривает реализацию программ для динамизации времени образовательного времени ребенка и молодежи в рамках образовательного проекта. При разработке профессиональной деятельности универсальные принципы доступности применяются в соответствии с текущим законодательством.

Это обучение приспосабливается к учебному маршруту координации мониторов MF1870_3 и оживления команды бесплатных мониторов, подтверждающих, что преодолеть различные единицы соревнований, включенные в него, и предназначены для аккредитации профессиональных компетенций, приобретенных в рамках опыта работы и неформального обучения, через что будет выходить на что -то вроде соответствующего вызова, который вызывает различные вызовы, которые выступают в соответствии с соответствующим вызовом. Само министерство труда (Королевский указ 659/2023, от 18 июля, который разрабатывает управление системой профессиональной подготовки и устанавливает постоянную процедуру аккредитации профессиональных компетенций, приобретенных опытом работы или неформального обучения).

Этот учебный модуль предназначен для всех тех, кто хочет приобрести конкретную подготовку, такую как динализаторы обучения детей и молодежи, чтобы присоединиться к работе в школе досуга и свободного времени, лагеря, школы и т. Д., А также на всех тех специалистах в этом секторе, которые хотят улучшить или обновить обучение и хотят обучать должности ответственности в этой области.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.