Диплом в области плувюрного образования

С дипломом в области плюулурного образования, зачисленные студенты будут иметь возможность получить знания о том, что является младенческим образованием, его историей, о том, как оно организовано, и профессионалов, которые создают его, а также о неотъемлемых развитии в области дошкольного образования, на физическом, когнитивном и сенсорном уровне. Вы будете знать важность игры как метода обучения на этом этапе и применить различную динамику и игры в классе. С другой стороны, с этим дипломом вы приобретете необходимые навыки для создания развлекательных и веселых мест, которые предпочитают обучение через организацию образовательных семинаров и углов, настолько типичные для этого обучения.

- Знайте формальные аспекты дошкольного образования, его развития и организации как учреждения. - Определите интегральное развитие детей во всех областях. - Применить методологии на основе игры. - Признайте различные этапы детского рисования и характерных элементов. - Разработка развлекательных пространств обучения созданию семинаров и образовательных уголков в классе. - Поймите важность образовательной игры у детей и знайте, как их применять.

С диплом в области плувюрного образования, вместе с вами обучением вы сможете разрабатывать свою преподавательскую работу в образовательных центрах, как на государственных, так и частных, на детской стадии, разрабатывая различные методологии, особенно на основе игры, создавая такие места, как семинары и углы в классе, которые благоприятствуют обучению.

С диплом в области плувюрного образования, у вас будет возможность изучить формальные и организационные аспекты образования на данном этапе, зная неотъемлемое развитие детей в этих возрастах и важность игры как важнейшей методологии в пользу процесса обучения, выполняющего организацию, основанную на уголках и образовательных семинарах, которые обеспечивают обучающую среду Lúdic.

Диплом в области плувалярного образования предназначен для тех специалистов, которые выполняют свою работу в образовательных центрах, которые хотят приобрести или улучшить свои знания об образовании на сцене детей, их формальные и организационные аспекты, более используемые методы (особенно на основе игры) и создание образовательных семинаров и углов в классе.