Европейский магистр физического воспитания

В школах работа учителя физического воспитания имеет первостепенное значение в соответствии с целями класса физического воспитания, поскольку эта цифра ближе, чем у педагога, играя фундаментальную роль для своих учеников. Особое внимание следует уделять характеристикам, которые дети имеют на этих этапах, поскольку они считают себя наиболее важными и детерминантами своей жизни, поэтому обучение имеет решающее значение для их развития. Тем не менее, область физического воспитания объединяет психическую, физическую и социальную работу, поэтому цель учителя будет направлена на то, чтобы помочь молодым людям выполняться, в то время как это игриво и весело в игре.

- Знайте основные физические способности для обучения в соответствии с возрастом и характеристиками студентов. - Поймите процесс моторного обучения детей, чтобы применить спорт, соответствующие каждому этапу. - Выполните планирование сессии физического воспитания, чтобы организовать студентов и назначить задачи для выполнения. - Знайте возможные травмы и риски, которые студенты могут пострадать во время физического воспитания. - Знайте анатомию и физиологию нашего тела, вовлеченного в физическую активность. - Знайте основные физические способности для обучения и факторы, которые влияют на их развитие. - Знайте основные правила различных видов спорта. - Знайте возможные травмы и риски, которые могут пострадать спортсмены, и как помочь первой помощи. - Начните студента в области протокола и организации спортивных мероприятий.

Профессор по физическому воспитанию / физическое воспитание / детское, начальное и среднее образование колледжи, проведенные в государственных или частных фондах. Консультанты в образовательных центрах / спортивных тренерах или рабочие результаты, которые требуют знаний об этой области / консультантах в образовательных центрах / организаторе спортивных мероприятий в любой организации.

В школах работа учителя физического воспитания имеет первостепенное значение в соответствии с целями класса физического воспитания, поскольку эта цифра ближе, чем у педагога, играя фундаментальную роль для своих учеников. Особое внимание следует уделять характеристикам, которые дети имеют на этих этапах, поскольку они считают себя наиболее важными и детерминантами своей жизни, поэтому обучение имеет решающее значение для их развития. Тем не менее, область физического воспитания объединяет психическую, физическую и социальную работу, поэтому цель учителя будет направлена на то, чтобы помочь молодым людям выполняться, в то время как это игриво и весело в игре.

Нынешний магистр физического воспитания нацелен на всех учителей образования младенцев, начального образования, профессоров среднего образования, психологов, педагог, психопедагогов и т. Д. И, в целом, любое университетское высшее образование, заинтересованное в выполнении своей профессиональной работы в области преподавания. Специалисты по образованию, заинтересованные в качественном обучении, который позволяет им справляться с изменяющейся реальностью классных комнат и новыми компетенциями, которые необходимы для выполнения их профессии.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.