Магистр по управлению и цифровой трансформации образовательных центров

Цифровая трансформация присутствует во всех областях нашего общества. Цифровизация процессов управления образованием представлена в качестве проблемы, чтобы иметь возможность должным образом реагировать на текущие потребности. Этот магистр позволит вам включить последние тенденции в использовании новых цифровых инструментов для процесса инноваций и управления от управления школой, что гарантирует адаптацию наших учреждений к требованиям общества. Наша степень магистра в области управления и цифровой трансформации образовательных центров направлена на то, чтобы предложить необходимые ресурсы для осуществления трансформирующего управления образованием, опосредованной высокой цифровизацией в управлении коммуникативными процессами. Inesem предлагает вам возможность содействовать инновационному лидерству, сосредоточенного на постоянном обновлении коммуникации и управления школами в качестве движущей силы учебного обновления.

- Знайте основные аспекты, связанные с организацией и управлением образовательными центрами. - Приобретать необходимые навыки для получения процессов изменений в образовании от осуществления школьного руководства. - Включите методы и инструменты, полученные из новых тенденций эмоционального управления в процессы управления школой. - Процессы управления качеством дизайна и совершенства, опосредованные новыми возможностями, предлагаемыми технологиями. - Разработка инновационных процессов, ориентированных на разнообразие. - Доминировать в ресурсах и технологических инструментах, а также их применение в области управления школой.

- Знайте основные аспекты, связанные с организацией и управлением образовательными центрами. - Приобретать необходимые навыки для получения процессов изменений в образовании от осуществления школьного руководства. - Включите методы и инструменты, полученные из новых тенденций эмоционального управления в процессы управления школой. - Процессы управления качеством дизайна и совершенства, опосредованные новыми возможностями, предлагаемыми технологиями. - Разработка инновационных процессов, ориентированных на разнообразие. - Доминировать в ресурсах и технологических инструментах, а также их применение в области управления школой.

Цифровая трансформация присутствует во всех областях нашего общества. Цифровизация процессов управления образованием представлена в качестве проблемы, чтобы иметь возможность должным образом реагировать на текущие потребности. Этот магистр позволит вам включить последние тенденции в использовании новых цифровых инструментов для процесса инноваций и управления от управления школой, что гарантирует адаптацию наших учреждений к требованиям общества. Наша степень магистра в области управления и цифровой трансформации образовательных центров направлена на то, чтобы предложить необходимые ресурсы для осуществления трансформирующего управления образованием, опосредованной высокой цифровизацией в управлении коммуникативными процессами. Inesem предлагает вам возможность содействовать инновационному лидерству, сосредоточенного на постоянном обновлении коммуникации и управления школами в качестве движущей силы учебного обновления.

Цифровая трансформация присутствует во всех областях нашего общества. Цифровизация процессов управления образованием представлена в качестве проблемы, чтобы иметь возможность должным образом реагировать на текущие потребности. Этот магистр позволит вам включить последние тенденции в использовании новых цифровых инструментов для процесса инноваций и управления от управления школой, что гарантирует адаптацию наших учреждений к требованиям общества. Наша степень магистра в области управления и цифровой трансформации образовательных центров направлена на то, чтобы предложить необходимые ресурсы для осуществления трансформирующего управления образованием, опосредованной высокой цифровизацией в управлении коммуникативными процессами. Inesem предлагает вам возможность содействовать инновационному лидерству, сосредоточенного на постоянном обновлении коммуникации и управления школами в качестве движущей силы учебного обновления.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способными быть едва ли заслуга в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или постоянного обучения всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.