Özel Kamu İşbirliği Projelerinde Daimi Eğitim Yüksek Lisansı (APP) + 60 ECTS Kredisi

Altyapı sektörü, 2020'nin McKinsey çalışmasına göre, yeni altyapının ihtiyaçları, mevcut altyapının yeni teknolojilere ve nüfusun ihtiyaçlarına uyarlanması ve mevcut stokun rehabilitasyonu ve korunması artan ve artmaktadır. Buna ek olarak, sosyal gider ihtiyaçları artmakta ve her yıl kamu sektörü bütçesinin çoğunu, daha yüksek vergilere karşı vatandaş dirençiyle birlikte, altyapı alanında gerekli yatırımları üstlenmek için mevcut tutarı bastırıyor. Bu durum göz önüne alındığında, özel kamu işbirliği, hem gelişmekte olan ülkelerde hem de gelişmiş ülkelerde altyapı sağlanması için olası bir unsur olarak temel haline gelir. Bu bağlamda, imtiyaz veya özel kamu işbirliği yönetimi, bilgi ve bilgi yönetimi yetenekleri ve altyapı sektörü hakkındaki bilgiler için bütün bir vizyonu olan profesyonellere olan talep muazzamdır ve gelecekte artacaktır.

1. Bu eğitim programının temel amacı, yüksek bir doz pratik deneyime sahip, öğrencilerin hem sözleşmenin imzalanmasından önce hem de bir kez ödüllendirilmesinden önce, finansmana özel dikkat göstererek, bir PPP projesinin farklı aşamalarında profesyonel olarak geliştirmek için gerekli becerileri edinmeleridir. 2. Aynı şekilde, öğrenmenin temel bir parçası olarak, öğrenci, dünya çapında bu alandaki en önemli projelere yönlendiren ve öncülük eden ulusal ve uluslararası düzeyde maksimum referansın profesyonel uzmanlarının oluşturduğu profesörlerin eliyle PPP ortamında piyasadaki en iyi uygulamaları bilecektir.

Mühendislik ve inşaat sektöründeki şirketlerde (imtiyaz şirketleri, inşaat şirketleri, danışmanlar, mühendislik, altyapı bakım şirketlerinden, altyapı sektöründe mevcut olan kamu şirketlerinden) ve/veya kamu-özel işbirliği sözleşmelerinin geliştirilmesinde, ister aynı yükleniciler olarak veya bağlantılarının bir parçası olarak, herhangi bir bağlantısında değer zincirinin bir parçası olarak yer almaktadır.

Uygulamalar, ülkelerinin veya bölgelerinin ekonomik ve sosyal gelişimini büyütmek için hükümetlerin ana aracıdır. Bununla birlikte, bu tür sözleşmelerin karmaşıklığı, yüksek eğitimli profesyonellerin bunları yönlendirebilmelerini gerektirir, bu yeni ortamın farklı ve spesifik disiplinlerinde bir dizi bilgi ve kapasiteyi, küresel olarak geniş bir gelişmede toplamalıdır.

Altyapı sektörü, 2020'nin McKinsey çalışmasına göre, yeni altyapının ihtiyaçları, mevcut altyapının yeni teknolojilere ve nüfusun ihtiyaçlarına uyarlanması ve mevcut stokun rehabilitasyonu ve korunması artan ve artmaktadır. Buna ek olarak, sosyal gider ihtiyaçları artmakta ve her yıl kamu sektörü bütçesinin çoğunu, daha yüksek vergilere karşı vatandaş dirençiyle birlikte, altyapı alanında gerekli yatırımları üstlenmek için mevcut tutarı bastırıyor. Bu durum göz önüne alındığında, özel kamu işbirliği, hem gelişmekte olan ülkelerde hem de gelişmiş ülkelerde altyapı sağlanması için olası bir unsur olarak temel haline gelir. Bu bağlamda, imtiyaz veya özel kamu işbirliği yönetimi, bilgi ve bilgi yönetimi yetenekleri ve altyapı sektörü hakkındaki bilgiler için bütün bir vizyonu olan profesyonellere olan talep muazzamdır ve gelecekte artacaktır.

Bu eğitim resmi düzenlenmiş eğitim (Bebek Eğitimi, İlköğretim, Ortaöğretim, Resmi Profesyonel Eğitim FP, Bakalorya, Üniversite Derecesi, Resmi Üniversite Master ve Doktora) kapsamına dahil değildir. Bu nedenle, profesyonel nitelikte belirli beceri, beceriler veya yetenekler edinmeyi, her zaman tamamlayıcı eğitim bölümü ve/veya sürekli eğitim içinde, kamu işgücü pazarı kamu iş stokunun belirli gereksinimlerini gözden geçirmek için her zaman gerekli olan, işgücü ve/veya muhalefet yarışmalarında zar zor değer kazanabilmeyi amaçlayan tamamlayıcı ve/veya uzmanlık eğitimidir.